※ 引述《IMPMatthew (IMP)》之铭言：
: ※ 引述《li7915566 (小傻瓜)》之铭言：
: : 鲁蛇读得小学只泥巴
: : 国中也没什么资优班
: : 第一次听到国小有资优班的
: : 那都上什么啊？
: : 有没有八卦？
: 在下小学有念台北市某国小的资优班
: 来回忆一下资优班上了些什么好了
: 资优班有一些益智数学的课程（不过详细内容想不太起来了）
: 一些需要动手操作的活动
: 然后也有不少跟人文相关的课程
: （反正什么都有就是了）
: 资优班的课程可以分成下面四大类
: 必修
: 选修
: 演讲与校外参观
: 独立学习（近似于专题）
: 必修
: 有人文课和数理课
: 不过上什么我已经忘了
: 大家最喜欢的应该是资讯
: 记得那时候学了Flash、学了如何设计网页之类的
: （不过上课也花了不少时间打电动）
: 选修
: 有蛮多很好玩的活动
: 印象比较深刻的是有一堂课我们花了半学期欣赏真善美这出音乐剧
: 有一堂课我们要让一杯水从四楼降到一楼但是不打翻
: 有一堂课在学桥牌和拿破仑牌XD
: 还有一堂课要我们设计菜单、自己弄一份沙拉
: 演讲
: 常常请一些人来演讲
: 也有校外参观的活动，例如动物园、警察局之类的
: 独立研究
: 通常都是长达一个学期的企划案之类的，不过也有些比较短的
: 印象中有下面这几个
: 我是电视节目制作人：老师开预算，自己设计个节目主题
: 填字游戏：就设计填字迷
: 环境开发：细节有点忘了，反正就是分组讨论台湾的四大区域该怎么开发，有什么该保留
: 的东西
: 小书创作：就自己弄一本书，那时候看到很多奇奇怪怪的设计
: 名人研究：挑一个名人，阅读三四本传记后整理一个报告
: 问卷调查研究：挑一个主题在学校进行问卷调查，那个时候没有google doc这种方便的东
: 西，一间教室一间教室发问卷超累的
: 专题研究：自己挑一个主题作研究，我记得我研究某个扑克牌魔术，有人写小说，也有人
: 设计小程式
: 大概就这样吧
: 就是个什么都有学一些的状况
: 其实还蛮好玩的
: 看到很多人讨论怎么进去的，来补充一下
: 我小一小二是在另外一间国小
: 然后附近的三个国小举办共同招生
: 我就莫名其妙去考
: 然后莫名其妙考上了
: 我是没有补习拉
: 至于其他人有没有补习我就不知道了
: 记得在资优班的四年也有一两个人因为受不了压力退出
: 不过我自己还蛮开心的
本鲁也来讲一下个人经验(以下是10几年前的状况，不知现在是否相同)
只凭印象打出，加减看看就好
我在公立国小的资优班待了四年(小三到小六)
资格考试除了最经典的瑞文氏测验之外
记得还有一个专题报告
要你推销家乡观光，找两个公共设施来研究，报告内容包含历史、特色、个人推荐的理由
然后要报告给老师听
我那时选的是捷运站跟公园
最后一届大概录取<15个(中间还有人插班，这是到小学毕业的数字)
真的入学以后，可以说资优班的内容与学业没有任何直接关联
那里的老师似乎也有意避免内容与其重叠
记得“玩”过的东西有
一、问卷调查
这个分个人作业与团体作业
个人作业要每个学生自己找主题、设计问卷，然后发给同年龄的学生写，并分析数据
我的主题是研究仙人掌
团体作业内容上跟前者差不多，但分成两组：南京东路组与林森北路组
前者调查对象是银行等金融机构，后者则是当地住户与店家，我选的是前者
一群小鬼头就在银行里到处窜来窜去发问卷作访谈
二、科技操作
frontpage设计网页、用幻灯片写游记(还要搭配背景音乐)、海报设计、影片拍摄……
三、说唱艺术
相声、双簧、数来宝、话剧等等……有几次还要表演给全校看
四、其他
小说读书会、益智题目……
还有啥动脑玩具、保护鸡蛋等理科研究之类的
整体来说，就真的是很认真的在玩
搞不好还会成为课业的负担
(虽然资优班有成绩要求，班排太低会被踢掉)
这种东西能用补习进去感觉真令人怀疑
就算硬跳进去，这些课程应该也会让只追求学业的父母失望吧
不过说真的，同届同学后来还是差蛮多的
有些国中毕业就没读书，有些后来到学店。到112的当然有，但称不上很多
人生际遇大概就是这样吧