突然想到一篇老梗文... 如何用气压计测量大楼高度...
这篇文章是由Alexander Callandra于1968年所写, 作者是一位老师
某一位老师要给某一位学生的物理答案0分，但是这位学生声称他应该得到满分。
后来老师与学生同意找第三者来仲裁，作者就是这个仲裁者。这位老师的物理题目是
“如何利用气压计来测量一栋大楼的高度？”
这位学生的答案是“带一个气压计到大楼的顶端，气压计绑上一条长的绳子，把气压计
把从大楼的顶端降低到地面上，再把用绳子把气压计拉上来，然后测量这段绳子的长度
，就可以知道这栋大楼的高度了。”
作者认为，这个答案已经完全地正确回答这个问题，所以不应该得到0分，但是这个答案
并没有高度表现物理方面的知识与能力，所以也不应该得到满分。所以，作者给了这个学
生6分钟的时间再次回答这个题目，并提示答案中要显示一些物理的知识。
6分钟后，这位学生的答案是“带一个气压计到大楼的顶端，让气压计从顶端自由落下，
并用马表计算落下时间。然后用S = ½at2 的公式，就可以算出这栋大楼的高度。”
基于这一个答案，那位老师也同意让步，而作者给了这位学生几乎满分。事实上，这位学
生还有很多答案，如：
在晴天，测量气压计与大楼的影子的长度，及气压计的长度，用简单的比例公式就可
以算出大楼的高度
把气压计的长度当做一个单位，从地面的一楼开始量，一直量到顶楼，计算有几个气压计
的长度，就可以得到大楼的高度。
在气压计上绑一小段绳子，让它像钟摆一样摆动，分别在地面上及大楼顶端测量出g值，
从这两个g值的不同，就可以计算出大楼的高度。
带着气压计去找大楼的管理员或监管者，跟他说：
“如果你告诉我这大楼的高度，我就给你这个气压计。”
※ 引述《jimmyace (吉米哥)》之铭言：
: 还记得小弟大学推甄的时候
: 交授问了我：“要怎么知道101大楼的高度?”
: 小弟自信满满的想
: 颗颗，想考我自由落体? 伽利略百年前做过的事
: 岂能难倒本爷?
: 我不疑有他的会回答：“很简单，就在101的顶端丢下一颗球，计算时间
: 再带入 S = (1/2)*g*t^2 ， 鸠咪！”
: 教授：“你为啥不google一下就好了?”
: 小弟心灵被受打击
: 有没有最刁难的面试问题的八卦?