看完这新闻连我都开始很感慨...
台湾吧到底是要做给谁看的？
每一集我都会固定收看 当初我也觉得很有趣
可是细想过后 一堆乡民用语 各种嘲讽
小学生、中学生真的看的懂吗？
说老实话 我个人认为有困难！
嘻嘻哈哈可以 但理解程度能有多少？
不要说是小孩 我问我家人（平辈的兄弟姊妹）
他们年纪跟我差不多 没有在看批踢踢的习惯
对于大量网络用语的来源都不是说每个都很熟悉
我怀疑 那些词汇甚至会破坏对历史的了解...
我认为可以用“轻松诙谐的方式表现历史”
但“态度要严谨”！
看日治时期的介绍时 对于乡民式的幽默我算满能接受的
但228事件的那集让我重新反思
受难者和他们的家属看到反复出现的“殴打”一词 心里作何感想？
很明显制作团队就是要用这个来制造笑点 小学生笑了 但我却觉得很难过...
回头看 我觉得其实有些玩笑开得让人有点不舒服
也许是日治时期比较远 所以我一开始才没有感觉到
我建议乡民们重新看一次 那种不舒服的被冒犯感会跑出来
重新回去看
我发现台湾吧很喜欢用一种日本人有好；也有坏的方式来进行论述
而228事件则是用──台湾人有欺负外省人；外省人也有欺负台湾人
双方各打五十大板、善恶互补的方式来分析
这种国中、高中程度的做报告方式 让人觉得用这样的方式谈论历史，对吗？
再来
https://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=UxSq7tDEAYw#t=81
政治、经济、文化 三层面的分析法 是我在做通识课报告最喜欢用的方式
这是一种好像有程度 但实际上是没用大脑、很随便的研究方式
一个月做一集 然后没有养专业的历史团队来编写剧本（新闻挖挖哇里面讲的）
这样真的可以吗？
我了解他们的说法 他们说目的是要引起大众讨论
也有乡民说把这当作娱乐就好
可是如果只是娱乐就好 为什么非得要看历史题材的动画？
看武媚娘传奇不就好了！那更可以广泛讨论
我是七年级的 国高中历史成绩算普普（代表我对历史也不是很懂通熟）
基本上对台湾历史算有兴趣 也不会排斥的
我不太会分新旧教材之异
但是台湾吧的内容 我用的课本都有上过
看ｙｏｕｔｕｂｅ下的评论 好像八年级生也都学过
对我个人来说 透过动画的方式重新温习的感觉是不错
毕竟画得满可爱的 出商品我也想买
可是 如果对于我们这个世代以外的人来说
这影片是有可能产生这新闻所说误导小学生的作用的话
那这团队是不是应该要检讨？
他们的“目标群众”到底是谁？是肯花钱买商品的年轻人世代吧！
那既然如此就不要打着教育、讨论公众议题、台湾人要懂台湾历史的大旗 招摇撞骗
我宁可他们做彩虹小马 不然做十万个冷笑话也可以 做个纯娱乐兼卖商品的平台
坦白说 有的虚拟编篡的动漫 值得反思的程度还比台湾吧高上不少
※ 引述《skyu10 (QQ)》之铭言：
: 1.媒体来源:
: 自由时报
: 2.完整新闻标题:
: 国一生看完228影片反应 引发国小教师感慨
: 3.完整新闻内文:
: 〔本报讯〕“台湾吧”日前用动画叙述228事件，在网友们热烈疯传之下，YouTube点阅率
: 次数突破100万人次，却有1名国小教师在脸书表示，国中1年级学生上课看完这部影片后
: ，下课不断嬉闹“殴打”情节，甚至还认为，是本省人先打外省人的，“先打人就是不对
: ！”
: 广告
: 国小教师“Noir Chen”今天在脸书分享，隔壁国中1年级在上社会课，课堂上播放台湾吧
: 的228影片，每当播到本省人殴打外省人的片段时，教室嬉闹声就越来越大声，“看到外
: 省人就…殴打！”“哈哈哈哈哈！”
: 下课后，这名国小教师好奇询问他们老师怎么教这段历史，1名国中生说，“他只说228就
: 是本省人跟外省人打起来，然后说其他的以后会教。”国小师追问“那你知为什么会有
: 228吗？”国中生回说，“因为外省人以为本省人是日本人，本省人就觉得很生气，一直
: 殴打他们，外省人就打回来。”
: 当国小教师告诉国中生，影片中那4个殴打外省人的本省人，后来全部都被各种凶残手段
: 打死时，国中生先是讶异地说，“真的假的！”随后却说，“可是是他们先打外省人的啊
: ！先打人就是不对！”
: 国小教师表示，当下已不知道如何说下去，愣在原地，看着一群国一班的小朋友，互相用
: 拳头捶著对方的肩膀，边打闹边喊著“殴打！”“打死你打死你！你这个死外省人！”最
: 后，国小教师看着“微调”的课纲，感概地说，“任何人在中华民国殖民政权这堵高墙上
: 添了一块砖，我们都要花极大的力气才能再将它取下。”
: 这段故事引发网友们热烈分享，有人感慨地说，“看完这篇泪如雨下”、“悲哀又沉痛的
: 文章”、“这段影片真的变成杀死台湾觉醒意识的万千子弹了”，但也有不认同的网友认
: 为，“台湾吧这支影片是让人开始有兴趣，促使去思考，而不是它讲的就是全部。”
: 4.完整新闻连结 (或短网址):
: http://news.ltn.com.tw/news/politics/breakingnews/1253898
: 5.备注: