※ 引述《kenny1300175 (苏湖)》之铭言：
: 吕捷认为学科中数学最没有用，他问学生“平常用得到XY或开根号吗？”还举例去便利商
: 店买养乐多跟科学面结帐时，店员难道会问“假设科学面X元、养乐多Y元，3X+4Y=8，
: 4X-6Y=4，X和Y为多少？”此语一出台下学生笑成一片。
其实他这话也有几分道理，
小鲁最近对数学又有新的感触，
数学是"把复杂的现象转换成猴子都能懂得简单数据"
例如：3D影像处理或是NMR讯号
原始Data根本不是一般智商的人能看懂，
但是经过数学家用FT之类的公式处理再简化的模型设定。
现在只要随便一个鲁蛇工读生，
教他按1→加液体→按run，结果就出来了多棒。
原则上数学确实对一般人没啥用拉，
因为数学是智商比较高的人帮助智商比较没那么高的人了解复杂现象的工具。