※ 引述《blum (BLUM)》之铭言：
: 1.媒体来源:
: CHEERS
: 2.完整新闻标题:
: 柯文哲：我没什么娱乐，读书就是最大的娱乐
: 3.完整新闻内文:
: 柯文哲：我没什么娱乐，读书就是最大的娱乐
: 台北市长柯文哲上任后，被网友戏称到处点火、大开战场，从公开议员关说、大巨蛋案、
: 三创园区案、拆除违建到取消订报……，每一件事都引发大量讨论。
: 2015-02-04 Cheers杂志 173期 文/洪懿妍
: 不过，就在一次又一次的媒体询问与对话中，大家赫然发现，柯文哲不只是能言善道，他
: 的知识也比一般人想像中来得丰富。除了原本专精的医学知识外，物理原理、历史典故、
: 宗教经典、小说人物，信手拈来，往往为他的言论增添更多可信度与攻击力，而这些，都
: 拜他长年不间断的阅读所赐。
: 1月12日，柯文哲被拱跳舞，公开狂电部属、对着媒体爆粗口，加上父母被查税，这么多
: 件事全部挤在一起发生，搞得人仰马翻，柯文哲却在接受《Cheers》杂志专访时，话匣子
: 一开，就迅速地沉淀下来，娓娓谈起他最爱的阅读。
: 虽然好几次提到读书是与生俱来的天赋、自己天生就聪明，但显而易见的，如果只有天资
: 聪颖，而没有后天的努力读书与海纳百川，柯文哲也不会是今日的柯文哲。阅读，到底带
: 给柯文哲什么样的力量与勇气？柯P之所以是柯P的原因又是什么？
: 直言现在每天看最多的东西是公文，又认为“看公文也是在学习”的柯文哲，在《Cheers
: 》首次深度分享他的阅读之道。
: 读书态度：有用的学习vs.有趣的学习
: 我没有什么娱乐，读书就是最大的娱乐，也是最便宜的娱乐。学习有很多种层面，一个是
: 自己做，一个是看别人做，另一个就是看书。读书本身就是种学习，知识就是力量，这不
: 需要再去强调。
: 我什么书都看，拿来就翻一翻，这也是我的习惯。当然，我也有不喜欢的东西，例如，我
: 不喜欢音乐，我的音乐水准就是到邓丽君跟凤飞飞的level，再上去就没办法了。
: 知识本来就是万流归宗，其实所有的学问，到最后都是回归知识的本体。在美国，大学毕
: 业要考GRE，不管你念数学研究所、电机研究所、音乐研究所，它就只考3科，逻辑、语文
: 跟数学。那表示什么？表示重点不在所学的知识内容，而是学了这些以后，对逻辑、语文
: 、算术能力有什么改变。所以，我觉得重点不在读什么书，而是读了之后，对基本能力和
: 人生观带来什么变化。
: 至于如何在有限时间内，选择想读的书？释迦牟尼其实回答过这个问题。
: 释迦牟尼在祇树给孤独园散步，弟子围着他问了10个问题，“宇宙到底有没有界限？”、
: “人类的历史，过去有没有尽头？未来有没有尽头？”释迦牟尼不肯回答，弟子就一直问
: ，他没有办法，捡起地上的一片叶子问：“满园的叶子多，还是我手上的叶子多？”当然
: 是满园的叶子多。释迦牟尼就说：“世界的学问很多，你问我这些问题，对你这一世的修
: 行没有什么帮助，为师的只是选对你这一世最有用的东西先教给你。”
: 依照需要去学习是最简单的学习方式，需要什么就去读什么。不过，如果把学问当成如此
: 功利，又失掉一种乐趣，所以，有时候喜欢就好，不要去想有什么用。对读书，我的态度
: 就是两种，一种是有用就好，一种是喜欢就好。有用是direct learning，有方向的学习
: ；喜欢则是有趣的学习。
: 中国人看到新事物，常常第一句话就问：“这有什么用处？”；美国人的第一个反应却是
: “这很有趣”。这就是为什么中国人缺少创造力，凡事都要有用，最后就只停留在应用的
: level。一直问有用没用，结局就是整个民族失去了创造力。
: Read between the lines
: 读书是种习惯，我以前当外科医生时最忙，现在没那么忙，还是有时间看书。像我昨天就
: 看了篇《明报》杂志的文章，随便捡到就读。
: 不过，学习必须要read between the lines（读懂弦外之音、言外之意）。很多人都去过
: 延安，可是我去延安的感受却跟其他人不一样。同样的学习，每个人得到的效果不同
: （编按：柯文哲当年在台大医院爱滋事件发生后被惩处降级，办公室搬到比医院太平间还低的
: 地下室4楼。后来，他走访中国共产党的发迹地陕西延安，回国后还将共产党撤退至延安
: 窑洞的版画印下来，贴在办公室墙上，借此惕励自己；亦曾多次表示，他就是要学习当年
: 共产党如何在屈居劣势的情况下，还能一举击败国民党）。
: 你问我，读书怎样产生跟我一样的效果？讲到最后，就是大家最不想听的，那是天生的智
: 慧。读书90％是天生的，用功也是，有人就是没办法用功，因为坐不住。我3个小孩，每
: 一个成绩都比我差，我也认了，不会要求他们跟我一样。
: 我跟学生讲“you are what you do”，我没有要求你认真，奋发图强，但我希望你对自
: 己要有合理的期望。如果你想出人头地，就要认真一点；如果你想过easy life，也可以
: ；但你不能又想懒懒的，又想很有钱，又想很轻松，又想很有成就，呒那种代志（没那种
: 事情）。
: 所以，我给年轻人的建议是，人生做自己就好，be yourself, accept yourself，做自己
: ，最后接受自己。
: 年轻人不看长文章，也算危机吗？
: 当然，我确实也发现，现在年轻人不太阅读了。我在Facebook上的文章，文章长短跟点阅
: 数刚好成反比，愈长就愈没人看，这表示大家失去了阅读长篇文章的能力。
: 可是，这算是缺点、危机吗？I don't know。我一直在想，难道一定要读大部头的书才算
: 培养思考吗？不知道，这需要科学证据。老人常犯的错误就是认为一代不如一代，我从来
: 不相信这句话，要是一代不如一代，人类早就灭亡了。
: 如果你嫌年轻人只看轻薄短小的内容，那就要学习如何在轻薄短小中传递同样的讯息。产
: 品卖不好，不要怪顾客，要怪你的产品。
: 总之，读书是个文化、是个好习惯。柯文哲在整个台湾政治史上最特别的地方是什么？他
: 是目前所有已知的政治人物里面，从政最晚的，比李登辉还晚。李登辉是50岁，我是55岁
: 。这代表什么？表示这个人读的书比别人多。
: 25岁、50岁读《神雕侠侣》，心情不同
: 当然，人会一直变，不同阶段喜欢的东西也不一样。像《论语》，我16、17岁的时候读跟
: 50岁读，感觉很不一样。同样的道理，20几岁读《神雕侠侣》跟50岁读，心情也会不同。
: 我25岁读《神雕侠侣》时觉得很难过，里面每个人的爱情故事都太悽惨了。像李莫愁，爱
: 一个人可以爱到想杀了他，那种爱恨之强烈。我当时就觉得人生怎么那么可怜。可是要是
: 到40、50岁再看，那又不一样了。
: 最近我有个学生在医学中心当到主任，他对许多事情觉得困惑，问我很多问题，我就跟他
: 讲：“如果有一天你说出‘啊，这就是人生’，你就过关了，所有这些问题，就再也不是
: 问题。”
: 我35岁当外科加护病房主任，出去跟病患家属解释病情：“你儿子车祸脑死”，我跟他讲
: 了5遍，他还问我第6遍。我心里想，奇怪，我已经讲了5遍，你怎么还听不懂。到了50岁
: 时，我终于了解，没办法，因为他是爸爸，他什么都知道，但就是没办法接受，我能讲什
: 么？（长叹一声）啊，这就是人生！
: 很多事我已经看开了，不计天下毁誉，不在乎。这个不在乎是个境界，但我认为，上面还
: 有个更高的境界，我还没到，也许是年龄还没到。我是一关一关过，“贡高我慢”（编按
: ：佛家语，指一个人贬抑他人，过于骄傲之意）我就过不了，一直到现在都没办法克服。
: 我发现我对人家真的不假颜色，这就是贡高我慢，我的EQ真的不高，但我有意识到，就一
: 关一关过吧！
: 关于阅读，柯文哲说...
: 1. “书要念，但不要念太多。”
: 这几年我的智慧慢慢达到巅峰，很多事动脑想一想，就可以想出道理。多思考，然后要多
: 念书，但也不要念太多，像《Harrison's》念两遍就可以了（编按：《Harrison's》是
: 2,000页的内科学教科书）。
: 2. “大学目的是观察和思考。”
: 上大学的目的是培养终身学习。因为学问太多，不是大学4年就可学完的。
: 终身学习的原则是“观察”、“思考”。上大学应该要上文学、辩论、逻辑这些基本科目
: ，应该多看每年的《纽约时报》畅销书榜（The New York Times Best Sellers），例如
: 《平衡计分卡》、《蓝海策略》、《世界是平的》等等。
: 3. “每个人都读第一名，谁要当最后一名？”
: 我儿子读小学一年级时，寒假带了成绩单回来，我看一看跟他说：“你一个学期的名次，
: 比我小学6年加起来还多。”我太太说：“我们要接受一个事实，我们的子女没有那么优
: 秀。”
: 其实，我很早就接受这个事实了，每个人都读第一名，谁要当最后一名？这样想就可以了
: 。
: 4.完整新闻连结 (或短网址):
: http://goo.gl/lBbPH7
: 5.备注:
: 两百页的可以念完1/4就觉得很了不起了...
: 两千页的天书可以念两次,是怎样的头脑??
: 这种头脑,市议员在他眼中所呈现的不知是如何的样貌?
台湾教育对于逻辑哲学这类真的不太着墨
考试都是在既有的范围内出题
而且都有固定答案
要是学美国把逻辑辩证、哲学思想纳入全民教育、从小开始培养
让小孩从小懂得申论 没有固定答案
对创造力会不会有点帮助
而且不用战文理组 哲学要把他看成对于事物内涵的思考 其实不全然是虚无缥缈的 知道
内涵才能提出有效的解决之道
美国哲学会还是发明家富兰克林设立的咧