※ 引述《ayase5566 (绫濑５６ My Angel~)》之铭言：
: 最近看了一部漫画 叫做 声之形 里面是讲一位小女生听障被同学霸凌的故事
: 看完了心酸酸的 中间历经了许多曲折 自杀未遂 童年阴影 凶手弥补过去等等
: 看完了真的感触良多 女主角西宫又可爱 还被大家欺负真的是看了全身都硬了
: 让人不经想起小时候霸凌事件层出不穷 不只是台湾 日本 全世界各角落都存在
: 究竟为什么会去霸凌一些看似弱小或者根本没有理由的同学呢?
: 那部漫画是说听障小女生西宫因为交谈都要用笔记本来表达 上课自然也要麻烦同学
: 男主角又中二爱捉弄她 把她助听器弄丢弄坏 班上的同学也瞎起哄 形同共犯
: 老师察觉也视而不见 直到高层跟家长反应
: 其实那些被霸凌的人只是想跟大家做朋友 有些只是外表上也一点小缺陷
: 在我念国小国中时候 班上有霸凌事件 我几乎都是会去帮忙霸凌的同学
: 因为在班上至少还算领头 所以我也希望大家不要跟他们为难 分组也都找他们一组
: 可能有乡民觉得我很假掰 干 帮助弱小的同学有什么不对?
: 很庆幸的我们班上没有发生太多严重的霸凌 顶多只会跟他开玩笑一起玩 还算和乐
: 小时候的我也很喜欢欺负女生 像是丢假蟑螂 换直笛头 弹肩带
: 虽然有时候女生被我弄哭 害我被写联络簿 罚走廊跳健康操 好像蛮坏的
: 可是最后也都玩再一起 因为女生也知道是因为喜欢她才会想引起他的注意
: 但是我真的觉得歧视霸凌弱势同学真的很机掰 这种事我绝对干不出来
: 各位小时候班上也常发生霸凌的事件吗? 如果是被害者到底要怎解决比较好?
: 通常只要是班上没啥势力的 跟被霸凌的人稍微好一点也会被拖累 一起被排挤
: 导致恶性循环 没人敢跟他们做朋友 伸出援手
: 还有那些在旁边校的同学其实也算加害者 当然导师嫌麻烦的态度也很过分
: 尤其是老师生气要查出真凶一堆平常笑得很爽的加害者在那边推卸责任
: 最后抓一个出来杀鸡儆猴等等 到底这些恶性循环要怎样才会停止呢?
: 刚看完这部漫画新型真的五味杂陈
: 大家觉得呢?
虽然不是直接加害人但是也看到同学被霸凌而没有去制止
当时还是个国中小鬼，班上有个脸部有大片伤口痕迹(或是天生有疤)的女孩子讲话有点急
促又不清楚时常被同学恶搞嘲笑，班级上那种很爱玩的同学会一直去刻意模仿甚至当着他
的面嘲笑他，也故意把女孩子的名字唸的很难听(就是变个音用台语唸)，女孩都默默忍受
。
有次好像是弄他联络簿玩的太过火女孩子终于受不了一边流泪一边大喊说
"你为什么要这样对我笑我，我又没做错什么事情!!"
一直那幕情景现在回忆起来依然清晰，在那之后霸凌的次数就渐渐减少，原本凑著热闹会
在旁边围观的我也开始反省自己在一旁讪笑的行为是否很恶劣。
算算时间现在当时班上的同学也都应该出社会了，带头霸凌的那个同学已经是一名职业海
军，那个女孩子在毕业之后就没消息了，希望他过得很好。