从前，在一座山上，有许多号称武功高强的师父，开立了数个宗派，
并在里头教人杀恐龙的技术，功夫硬，不好学，即使学费高昂仍有人
不惜借贷,入门者众10多年过去,花了许多青春.
下山前‘大家已经将“杀恐龙”的功夫学的很透彻了，为师亦将毕生所
学尽传于此，已没东西可再教授，现在，大家可以下山了，去吧！’
“学生下山才发现恐龙早就绝种了，现在已经没有恐龙了，于是只好再去
教人家杀恐龙！！’
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小鲁年轻时唸食品科,系上老师一堆都勾结农会拿计画.产品永远是那几样
水果的就搞果酱.风干切片.不然就是买食用酒精加果汁制成水果酒交差.
另一派的就每天讲些543的,不然就每天批评东批评西骂现在的年轻人不耐操.
也有不断洗脑在座的唸对科系,将来出社会都是大公司干部的.
结果食品什么都学,什么都惨.化学.制造.生化.检验分析,都比不上本科.
有些阳春教授教化学的一当至少30个,找重修的皆不修.只开暑修.
这种怎么不去思考是不是自己的教法有问题,根本是来捞钱的.
当然也有好的很认真的.专注于研究,上课也随便讲讲过时的.应该只是拼发表论文
但最后是废文还论文就不知了.但至少比论文造假靠关科洗学历拿教职升等的好.
论考试学校教师多少敢上国考单挑?
论教学能力,一堆都拿过时资讯杀恐龙?
论研发能力,跟业界工程师谁高谁低?
一般来说学校教师有几成是骗人的神棍?