※ 引述《apriltree (喵喵喵)》之铭言：
: 昨天东森有播德国专题报导
: 包含德国人的守法及务实严谨 其中教育制度不崇尚唯有读书高
: 幼教不教读书写字 认为有害骨骼生长
: 重视生活教育 让幼童有健康快乐的童年生活
: 国小只读四年 第五年后就要选择未来的路要走什么
: 因为着重生活及社会教育 所以学生很早有自主意识要学些什么
: 也不怕选择错误 随时不足可以增加要唸什么
: 德国有大学也有技职 但六成以上选择技职双轨制
: 由国家及企业共同投入大笔经费及提供工作机会
: 一边接受技职教育同时进入企业公司进行训练
: 企业直接训练符合需求的人才 学生可以一边工作还能一边进修
: 所以德国失业率低 一般新鲜人都有34K以上
: 另外还有德国致力发展环保(再生)能源
: 还有不只有Ubike 也有利用手机定位map的汽车租借 ..........
你说得这些只有对一半
这边先说明一下德国的学制
小学读完后 学生可选择四种学校类别：
1. 文理中学(Gymnasium) 共9个学年相当于台湾的国小56年级+国中+高中
(唸完后考毕业考Abitur 依相当于高中学年的在校成绩以及毕业考成绩申请大学)
2. 主干学校(Hauptschule) 共6~7个学年 依照学生想继续升学或直接去读技职双轨制而定
技职双轨制(Duales Bildungssystem)有点像我们的高职 学生一部分时间在学校
一部分时间在工厂 这时的学生叫学徒(Azubi)
通常如果学生在那个工厂适应良好 则多半会直接待在那间公司
在主干学校的最后几学期 会有类似像专科说明的课程
协助学生了解未来他到底是想走哪个领域
3. 实科中学(Realschule) 有2阶段 第一阶段为6学年(国小56年级+国中)
第一阶段读完后如果不想再往上读 可以直接去全学时制的技职学校就读
这种毕业后跟主干学校唸完技职双轨的学校是一样的
若想继续升学就唸第二阶段的2学年 唸完后可以选择唸所谓的科技大学
或者接唸文理高中的第13年级然后参加高中毕业考
4. 综合中学(Gesamtschule) 简单来说就是一所学校为1~3类型的混和 依照学生的程度
在第10年级时才分3组 每组对应1~3类型的学校 并于毕业给予对应的文凭
通常选择实科中学的人数是最多的 因为其发展最多元
可以读普通大学也可读科技大学 甚至是直接当学徒工作
但这不代表德国学生能很有自主意识想选哪个就选哪个
你要读哪个 通常小学老师的建言很重要 小学老师会依照学生国小成绩给予建议
当你去申请学校时 这个建议就很重要 例如老师给你去实科中学的建议
那么你想申请上文理高中的机会可能不大
所以有些小孩在第3及第4学年时会开始补习
因为家长希望小孩成绩至少能有上文理或实科的程度
通常外来移民的小孩补习机会比较高 这不是因为日尔曼民族比外来移民者聪明
而是因为小学的德文或数学等科目 非外来移民的父母能够自己帮小孩课后补习的因素
很多人都有只要是欧美学校 课业压力一定不大的错觉 这在德国是错误的
即使你选择的是实科或者主干学校 数学跟德文都是必修的 要毕业也要很努力才行
之前曾看过新闻 德国小孩每5到7个就有1个有在补习
补最多的科目是数学 接着是德文
虽然大部分都是文理高中第11~13年级的学生在补习 但这也显示实科跟主干好像也不好混
有兴趣的人google"Nachhilfe(课后辅导) Deutschland"应该能找到很多广告跟新闻文章
而至于"教育不崇尚唯有读书高"也是错的
越来越多公司在应征人才是会要求越高的学历
像行政助理甚至是清洁工 如果你只有主干学校或Berufsschule(双轨技职学校)毕业
可能应征不上 那种程度的只能做苦力危险的工作 像屋顶翻修等
另外几乎全部的企业都会看你的在校成绩单以及毕业考成绩
这也是为什么德国学生很努力补习的另个原因
新鲜人有3、4k这也是错的 很多新鲜人即使大学或硕士毕业
大都先找所谓的实习(Praktikum)的工作 这种工作薪水很低
可能只有1000~2500欧元 扣一扣保险 你真正能够用的可能只剩1200欧元甚至更低
汇率换台币乘40=48000台币 科科廉价劳工