“老师可当国策顾问” 1秒解决群众运动
1.媒体来源:
appledaily
2.完整新闻标题/内文:
2014年08月11日19:02
吕捷谈六四天安门事件!
有去补习过的学生都知道，补习班的老师有时候为了提振学生的上课精神，
会在课堂上“闲聊”一些跟课程内容相关的时事议题，
网友今日疯传补习班历史老师在课堂上聊到六四天安门事件时，
表示“想到非常好的镇压方法”！
引发网友留言说“1秒解决群众运动”，还有人推这位老师“可以去当国策顾问”！
网友今天上传近5分钟的影片中，自1分20秒左右，
只见补习班历史老师吕捷在课堂上谈到有关六四天安门事件时，
对学生表示他想到非常好的镇压方法，
不用坦克车改用水肥车，使用水肥车还有“五大好处”，
以下做重点节录。
分化群众
吕捷表示，用坦克、机关枪镇压，如果有人因此受伤，学生反而会更团结，
用水肥车反而可能“加快学运团体内部分化”，
因为学生可能“看到同伴被屎尿泼到，不顾同伴反而跑得更远”。
降低哀号声
“如果使用机关枪镇压，打到群众会哀鸿遍野！”
吕捷认为“如果用水肥车镇压，有人会张口哀号吗？”
驱感效果
吕捷认为，如果使用机关枪镇压，现场有可能造成满地的鲜血，
反而更加深学生与政府对抗的决心，
但是如果使用水肥车镇压，现场另类的“满目疮痍”将会没有人敢接近。
断绝话柄
“如果中国哪天真的改革开放，当年中弹受伤的学生出来选举，
身上的伤口将会是‘漂亮的话柄’”。
但是如果是使用水肥车镇压，
吕捷认为“被泼到的人怎么可能会拿出自己满身屎的照片出来给选民看？”
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“子弹要不要钱？要！水肥要不要钱？不用！”
吕捷甚至认为，这样的方式只要使用一次，
以后就算遇到抗议，只要水肥车开出来，所有的抗议群众将会快速跑掉。
吕捷的创意想法，搭配活灵活现的肢体动作，引得现场听课学生大笑不已。
有网友以“我的老师够格当国策顾问！”为标题，把影片贴去PTT的笨板，
并表示“请用心看完，没效／笑，我让你打！”，成功引起许多乡民回应，
有乡民表示“这老师很有可能会被国民党延揽”。
（即时新闻中心／综合报导）
3.新闻连结:
http://ppt.cc/R7EC
影片连结
https://www.youtube.com/watch?v=ubXntjoSRl4
4.备注:
下次如果水肥车真出来，老师就变先知了。XD