我觉得我满有资格回答这个问题
因为我的数学从国二开始就一直只有个位数
从9 6 3 这样上上下下，我觉德这跟老师教法有关系。
小朋友很容易因为挫折，就GG了就放弃了。
特别是小挫折，好比有时候只是观念转不过来，问题看不懂。
不会列式子。就这样我到了高中，本来想选资讯被数学不好不能选电脑的谣言给吓跑了
选了建筑设计的选项，不过还是有数学啦....但是或许是老师教法很不同。
上力学，和高中的数学。我反而比较听得懂，就开始利用时间找资源。
但是非常难找，除了补习外，基本上很少有免费，或是有人愿意教你。
现在是比较好有YOUTUBE，很多公开课。想挖就可以学东西。
但是怎么引起兴趣我觉得比较重要，或是说你应该不要给他太多压力。
等他到了某个阶段有了自己喜欢的东西，这领域要用到数学他再自己奋发跑去学
比较有用。 所以应该是要降低学习痛苦程度，给予长久常备学习资源才对。
台湾人读书，从来就只为了考试。不是为了兴趣。
比分数，比学校，这大概只有对公务员有用吧。