大家好,原文我全吃了;本人74年次,1 2年级念台南县某公立小学,3 4年级转到台湾古都
的某私立小学,这时的老师是一名新进的女老师。
本人的数学程度非常差,因此常常被这名老师针对,她用的方式就是"放学后留下来",对
当时还是小学生的本人来说非常的抗拒,虽有留过,但大部分是拒绝,只要一拒绝她就会极
尽其所能羞辱;举例:打原PO打到她爽为止 看到原PO做跟她理念不合的事就开骂 还让不是
功课不交又不是坏小孩的原PO坐她座位旁的特别座。
撇开功课不谈,三年级下学期时 曾说了一句今天当值日生很累 从此整个下学期没当过
值日生 但是.....今后班上的福利再也没有你的份(幸好,4年级时解禁了)。
原PO天生不是个善于交际又好动的小孩,却被她的男生手下抓去硬玩地球仪 爬云梯之类的
甚至到了5年级时还想越界叫我爬云梯,但教务主任当时正好出现,似乎跟她说了些什么。
只要原PO在写数学她就一定跑过来看,写得不对就又马上是"放学后留下来",甚至是自由
写功课的自习时间也非要原PO算数学(想养文科系男子也不是这样好吗);联络簿总是被她
占用,也曾经写了一封私人信件给我妈,我妈看完都没回应 就当着全班的面吼:你妈是不是
想来跟我挑战？之前园游会她用那什么脸看我(干我屁事)。
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谁知是真心还是假意,4年级时问了原PO:你是不是觉得老师给你很大的压力?...........
当时回了摇头,或许年纪还小不知压力为何物;亦有可能,以她的个性来看铁定会说出你去给
谁谁谁教好了这种话（原PO不想死)。
时光飞逝,到了5年级,原PO还是一样"蠢洁",只是换了一位导师;一样是女老师 而且跟3 4
年级的那位其实是同期,非常凶 非常严格 但是非常讲道理 外貌出色,现在还在任教,已经
身为人母;4年前原PO即将跨出海外之际还曾回去找过她,她说:其实当初你要升上5年级时
那位老师还有来找我讨论要怎么帮助你,可能你当时太小了还不了解;你也听说了啊,那时她
一住院就发高烧,然后就....很多她带上来的小朋友那时哭得很惨。
虽然原PO妈可能也不是很满意她,但是也曾跟原PO说过她应该也是有想要演好老师的角
色,所以要原PO别再骂她了。
或许,只是不合吧。