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作者: bluwind (蓝天的风) 看板: PublicIssue
标题: [谎言] 柯P:以升学率评鉴社区高中校长
时间: Sat Jun 21 21:30:55 2014
来源 中时电子报
http://www.chinatimes.com/realtimenews/20140620002834-260407
柯P:以升学率评鉴社区高中校长 2014年06月20日 11:54 张立勋
国中会考今天放榜,台北市长参选人柯文哲指出,12年国教的改革方向是正确的,他主张
全面提升高中职学校教育水准。(张立勋摄)
12年国教首届国中会考今天放榜,参选台北市长的台大医师柯文哲指出,教育部应负起责
任,采取全国一致标准和做法,而不是放任各县市政府自行拟定招生条件,更不可事后,
台北市教育局和教育部互相推卸责任。柯文哲也要求调整校长办学能力的评鉴标准,以办
学“成长率”也就是国立大学的升学率作为绩效,而不看绝对数。
柯文哲的女儿也是今年国中会考考生,他说,北市家长对教育重视,对招生方式有很多意
见。但是,这届招生方式已公告,要在放榜前提出各方都能接受的补救措施实有困难,而
且临时更改游戏规则,会造成更大困扰。
他呼吁,为解决12年国教招生争议,教育部应该早日给答案,不要让学生和家长提心吊胆
,无所适从。
柯文哲认为,12年国教的改革方向是正确的,他主张全面提升高中职学校教育水准,达成
高中职“均优质化”目标,达到所有高中职办学皆优秀。
在做法上,柯文哲主张师资和教育资源方面,提供社区高中职更多协助,并调派办学绩优
的校长留在社区高中职,协助提升社区学校的教育水准。
同时,柯文哲也要求调整校长办学能力的评鉴标准,以办学“成长率”也就是国立大学的
升学率作为绩效,而不看绝对数,以鼓励校长认真办学,发挥学校特色。
他认为,能够把社区高中职办好的校长,才是好校长,能够把社区高中职学生教好的老师
,才是好老师,最终达到高中职“均优质化”的目标。
谎言: 用‘升学率’作为办学评鉴标准是记者自己加上去的
真相:
1.推文有人说明:
Maggie Su
柯文哲新闻稿中只强调我主张在师资和教育资源等方面,提供社区高中职更多协助,并调
派办学绩优的校长留在社区高中职,协助提升社区学校的教育水准。同时,我也要调整校
长办学能力的评鉴标准,以鼓励校长认真办学、发挥学校特色。也就是说,能够把社区高
中职办好的校长,才是好校长;能够把社区高中职学生教好的老师,才是好老师。最终达
到高中职“均优质化”的目标。
《要求调整校长办学能力的评鉴标准,以办学“成长率”也就是国立大学的升学率作为绩
效,而不看绝对数,这一段是中时记者加上的。》
2.柯文哲粉丝页 全文 无‘升学率’三字 http://goo.gl/ajcujM
教育是国家百年大计,也是国民的基本权利。因此,教育政策应全国一致。对于首次十二
年国教招生之争议,教育部本应负起责任,采取全国一致之标准和做法,而不是放任各县
市政府自行拟定招生条件,更不可以在事后,台北市教育局和教育部互相推卸责任。
台北市家长对教育重视,对招生方式有很多意见。为了解决十二年国教的招生争议,我呼
吁教育部应该早日给个答案,不要让学生和家长提心吊胆,无所适从。
我认为,十二年国教的改革方向是正确的,因此,我主张全面提升高中职学校教育水准,
达成高中职“均优质化”的目标,达到所有高中职办学皆优秀!
在做法上,我主张在师资和教育资源等方面,提供社区高中职更多协助,并调派办学绩优
的校长留在社区高中职,协助提升社区学校的教育水准。同时,我也要调整校长办学能力
的评鉴标准,以鼓励校长认真办学、发挥学校特色。也就是说,能够把社区高中职办好的
校长,才是好校长;能够把社区高中职学生教好的老师,才是好老师。最终达到高中职“
均优质化”的目标。