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kit279 (潜水卡实在)
2014-06-19 13:08:10教育部出招 减班级人数、增教师员额
【联合报╱记者张锦弘／台北报导】
为解决少子化、教师员额大减的问题，教育部表示，除将国中、小每班级人数分别降低到
30、29人；也将国小教师员额从每班1.6人，逐年提高到1.7人，预估今年将先增聘1500名
国小老师，10亿元人事经费由教育部埋单。
教育部国教署组长许丽娟指出，为因应少子化造成超额教师的问题，教育部早在98学年起
，就推出“精致国教发展方案”，到104学年，国小每班人数由原本35人逐年降到29人；
国中则由每班35人降到30人，借此增加班级数及教师员额，减缓少子化大量减班造成的冲
击。
此外，有鉴于国小代理代课老师太多、偏乡小校师资短缺的问题，教育部自103学年起，
将国小每班1.6个老师的员额编制，分两年扩增到1.65、1.7个老师，今年8月预计增聘
1500个国小老师；明年又可能比今年增聘1500人。
针对国中教师员额未来5年内将大减2成的情况，许丽娟说，教育部已组专案小组，研究未
来要如何调整员额，因为国中老师采分科教学，不像国小老师采每科都教的“包班制”，
要调整国中教师员较复杂，得进一步模拟精算。
此外，教育部也在规画，盼中小学老师未来能采“分级制”，就像大学教师分为讲师、助
理教授、副教授、教授，未来国中小教师也可分级，越资深的优良教师，授课时数越少，
有更多时间辅导资浅或实习老师，或研发更好的教材教案，他们减授课的时数，就可拿来
增聘更多新进老师。
http://mag.udn.com/mag/edu/storypage.jsp?f_ART_ID=520180
作者:
jyekid (会呼吸的痛)
2014-06-19 13:09:00国小增额后 就变国中 在来是高中
作者:
Workforme (目標當個æ¥ç¸¾è½‰æ©Ÿè‚¡)
2014-06-19 13:11:00又在改规则了 政府这招真的很强
作者:
sam20135 (sam20135)
2014-06-19 13:12:00厉害~~~ 会不会有天老师还比学生多?
作者:
bertrend (凡事反求诸己)
2014-06-19 13:13:00其实一直都很怀疑这些教育部的官员到底是什么脑袋做的
作者: WenliYang (羊蹄嘟) 2014-06-19 13:15:00
没救的官员们= =
作者:
eebear (失败不等于零)
2014-06-19 13:16:00实在是很蠢,不藉这个机会缩减军公教人数节省政府开支,反而
作者:
h94 (语毕，哄堂大笑)
2014-06-19 13:16:00越资深的优良教师，授课时数越少，有更多时间辅导资浅或实习
小班教学制又没什么不好，只有八卦酸民考不上老师而已不过资深老师课太少也不一定会去辅导新进老师就是
作者:
E5 2014-06-19 13:21:00我建议两个老师搭配一个学生 增开50万名教师员额 大家说好扑好
教师 100万人 警察 100万人 行政500万人全台公务员化
作者:
kaletra (还没想到)
2014-06-19 13:25:00问题在月退休金考上就给国家养一辈子以后退抚破产后还不是要全民缴税来补
作者:
E5 2014-06-19 13:25:00楼上 我认为应该要三倍才够 300+300+1500万 这样人人有工作 爽
作者:
ZIQQ001 (大当家)
2014-06-19 13:28:00这哪门子的白痴政策
那个制度也可以改阿，民国84年后的老师就没有 18% 了
作者:
kwinner (天花æ¿)
2014-06-19 14:03:00这是什么政策
作者:
s860134 (s860134)
2014-06-19 14:05:00学生少下去 想搞小班制也会有极限...