这个新闻告诉我们：国高中学生不钉死在同一班的重要性!
固定的人员组成，形成固定的社会结构，形成固定的价值观与偏见
一但黑掉就黑两三年。
这对于需要同侪认同的中学生而言，如果受到打击，那他/她的世界就崩溃了
所以教育系统应该把国高中学生用更自由的方式选课
每门课都是独立选择，不把同一批人钉死在同一个班级里面，
甚至不钉死在同一个学校里面
大家都可能有某种经验，在某个情境与群体底下黑掉，但是在另外一个情境下平反
这样给别人的观感，或是自己对自己的认知都会有很大的不一样
从这种经验中，也可以学会看淡生活中大小不如意的事情，了解到就是情境条件罢了
而如果碰到不喜欢的老师、不喜欢的同学、或不被同学喜欢，就选别班的课程
不必忍受别人的偏见
也让所有的人都有机会因为待的成员组成不同，而站到各种相对位置
所以更容易建立开阔对待差异的心态
Ex:在某门课是受全班受欢迎的，另外一门课是老师不爱同学无感被孤立的
在家附近某所学校没有想修的课程或是修的课程，就到附近另外一间学校修
让地区学校互相支援，这才更有效的打破明星学校的光环 (当然明星地区还是会存在)
毕业就写修完多少课程，而不是哪所学校毕业
这种过成对于学生人格的完整性还有独立性都会很有帮助
至于不同课或不同学校间的跑课所花的时间问题
只要把每周要修时数压低就好了，譬如说现在公立国高中每周40小时，
改成25~28小时。
让有些人可以排出空堂，比较低的时数实际上也让老师上课更有效率
小弟国高中甚至大学许多老师上课都没效率，上得好的老师毕竟屈指可数
很多课就算排每周五六小时，真的有品质的也不到一半时间，或全然没有
让学生自由选课可以让市场跟风评给授课老师压力
保持有高品质起码废话不多的课程，而也可以让学生更专心
因为需要专心的时间不多
※ 引述《crashonU (crazy)》之铭言：
: http://www.ettoday.net/news/20140617/368889.htm
: 疑遭脸书LINE集体霸凌！ 新北女高中生跳楼骨盆碎裂
: 社会中心／综合报导
: 新北市1名高中女学生疑似遭受脸书、LINE言语霸凌，17日跳楼轻生，骨盆碎裂、多处骨
: 折，目前仍在急救当中，尚未脱离险境。女学生跳楼前6小时曾和导师通过电话，也曾向
: 爸爸透露，近来同学联合起来在网络攻击她，压力大到不敢上课；校方16日请家长到校恳
: 谈，导师也特别留意关心，没想到憾事仍发生。
: 单亲家庭的女学生疑似因为5月校庆工作分配问题，和同学发生不愉快，9名同学联合在脸
: 书和LINE留言“你很行吗？”、“你很棒吗？”等等，让她心理承受极大压力，曾向爸爸
: 透露，受到网络霸凌，情绪濒临崩溃，不敢去学校上课；据了解，女学生的父亲透露，全
: 班在网络留言霸凌，让女儿连晚上都不敢睡觉。
: 校方曾安排辅导老师和女学生会谈，并在16日和家长恳谈，得知网络霸凌一事后，班导师
: 特别回班上提醒，在脸书和网络发言要注意，会有法律责任，疑似因为如此，让女学生事
: 后又被同学责怪；校方表示，女学生乖巧文静，班导师16日曾打电话关心女学生，没想到
: 她却轻生，第一时间赶到医院探望，并对全班安排心理辅导。
: 女学生在台北市内湖住家跳楼轻生，造成骨盆腔粉碎性骨折、双腿骨折，紧急送医时意识
: 清醒，目前仍在三军总医院的加护病房急救，尚未脱离险境；据了解，爸爸说，女儿相当
: 文静，平常爱用脸书，收到同学比较刺激性的留言，一直很在意，还曾崩溃到摔手机，心
: 疼女儿如此想不开。目前校方也已经通报教育局，并进一步了解女学生在班上的交友互动
: ，以及遭受言语霸凌的情况。