大学教官的职务不外乎就是
事故、纠纷、军训
第一：事故
以大学生而言，事故以车祸居多
教官会来处理差不多都是有人知道你学籍之后
致电到学校教官才会去处理这种事情
当然如果你有朋友的话，你意识清醒的话
你朋友也做的到。
第二：纠纷
大学生在外最常见的就是租屋的纠纷
教官的职责就是要知道哪些人住在外面
当然有纠纷的时候，教官也许有用
毕竟每年都在处理，熟能生巧了！
但说实在的，租屋会有纠纷
大多是房东看学生涉世未深，好欺负，容易妥协容易骗
所以教官的作用，大概就只是像警世图一样
让房东知道 ‘有大人在喔！’
至于怎么周旋看是要照着体制内还是体制外
这就得看教官个人的手段如何
当然如果你有长辈，你们学校有法律系的教授这些‘大人们’
对房东而言，也是一样棘手的哦！
第三：军训
让男生抵兵役用，如果课程没抵役期又是零学分
除了有一心向往军职的同学，不会有什么人想修。
而刚好教官一职在学校总是处理些看似杂务事
那好吧，给你个挡箭牌！去教教课吧
这是我认知中教官在做的事情！
那么说一下为什么会有教官
大致上是以往的台湾社会由于尚未像现在民主化
国家将军人放进校园，控制反动思想
既然是男人，一定会听说过家里长辈常常说
如果你去当兵的话，不要当第一也不要当最后一个
多说多错，少说少错，不说不错，默默的做就对了
等等类似军营中恐怖的形容。
我说的这些这不是在丑化军人，只是在形容军营中的封闭
与外界隔绝，里面怎么做和外面怎么做只差一点(但现在也差不多了)
这一点就是事情发生了他们有足够的时间去反应
有足够的体制去压下来。
如果讲得阴谋论一点
就是，你以后要当兵麻。我现在握有你的资料喔！
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看了大家的想法后，我想了一阵子
如果学校没有了教官，学校会变成怎样？
学生就没人保护了吗？
就没人能处理学生的纠纷、事故了吗？
平心而论，处理这些事情的教官真是辛苦了
处理些麻烦事也在所不辞(如果给我这样的薪水我也肯)
部分教官人品也是不错，能和学生像是朋友一样的聊天说地
但我想人品和职务应该是两回事。
若好教官失业后，一定是位不错的朋友。
就职务而言，想必给各位这样的薪水，职称有谁不肯？
为什么会有人说是肥猫，不难想像
事故最后靠什么？还不是得靠医院警察，而教官仅在中间当个
你、我、我们都能胜任的媒介
纠纷最后靠什么？如何去周旋
当年我去租屋，录音笔带着，找个有经验的人一起去
抓到些巧门房东自然觉得不好骗，不好骗纠纷自然少
这些事情也许看文章的你也做得到
换句话说，学校请个非军职的有这方面长才的
也是个即战力，无缝接轨.
就目的而言，是不是有阴谋论不得而知
但军人的色彩与学生相差甚远，一边服从另一边还在成长
一边告诉你只能怎么做，一边却想做更多
接下命令注意校园是否有反动思想，驯化对社会有批判能力的青年
这不是校园该给学子该有的学习环境
或许部份人会说，现在教官又没在注意什么反动思想
注意反动思想是会昭告大众吗？
如果没这命令，谁会去箝制言论
如果真没命令，那就是个人行为
个人行为如此还能胜任这职务吗？谁愿意活得像戒严一样
如果有人自愿活在戒严，那你可以合理怀疑那人 M 属性过量了
毕竟我所知有限，也许教官真的有难以替代的一面
非得要军职人员才能胜任，请说服我，否则我还是支持教官退出校园。