《GRE应考日期及成绩》 2016/02/26 二战 分数323
《求学背景》 国立台湾大学 国际企业学系
《英文能力叙述》 学测15，指考91，IELTS 8
《考试身份》 前期在职、后期全职
《考场地点》 台中岭东考场
《准备时间》 四个月
《准备教材》 美加讲义、OG、Magoosh、经济学人、纽约客
《各科分数》 Verbal：153分、Quant：170分、AWA：3.5分
自大学毕业后，出社会超过四年，工作领域与学术英文相去甚远，面对此针对进入研究所
设计的考试，充满不安全感，一开始只知道要考GRE甚至连其考试架构都不清楚；在申请
期限的紧迫时间压力下，立刻选择美加文教作为靠山，其老牌子的经验与系统体现于完善
的老师、助教、工作人员及补课机制。
除了主攻美加补习班的材料，我另外选用了Magoosh作为辅助，也定期至图书馆选印杂志
期刊如The New Yorker或Scientific American中有兴趣的文章；并订阅了数位版的The
Economist，因子位版经济学人每篇文章皆有录音，可于通勤或夹缝中时间收听，增强语
感。
在计量方面，江璞老师所提供的大量题目为我主要准备方向。初次考试的计量不甚理想，
为求进步，我回到ETS-GRE所提供的Diagnostic Service（在作文成绩出来后便可使用该
服务，强烈建议要考第二次的考生使用）观看我所做的题目正确与错误部分，该项诊断服
务非常精准地将该次考试的考题重组为不同题型，如算术、代数、几何与资料分析，并且
表列出难度等级和考生所花费的时间。在此分析下，可以针对错误的题型加强练习。自己
的心得则是老生常谈地“千万别轻忽做错练习题的"观念"”，因为通常该观念会在正式
考试时以不同的面貌出来绊你一脚；如果没有人可以讨论练习题，则必须在订正时自我对
话，好好厘清思路逻辑。
而Verbal部分因本身掌握度普通，尚有可加强之处，建议可补充观看其他GRE高分同学之
心得。字汇准备方式是将蔡睿老师的单字整理表顺过3至4次，因为每个人的字汇分布图不
尽相同（某人熟稔的字是另一人陌生的），故针对其中自己无法精准掌握的字汇使用英英
字典寻找解释与例句，再三确认用法。阅读部分，谭歆老师所强调的分析题型与搜索式阅
读解题方法是面对Verbal时间压力的一帖良药。逻辑是将江老师所整理的题型练习过后即
上战场。莫老师的字汇与专题课程真是相见恨晚，非常惊艳，圆熟的解题技巧与教学方式
，许多观念于课后直接烙印心中。另外自己每日的例行公事便是课外阅读一篇以上的自选
英文杂志文章，查阅生字的解释与例句与分析文章里的佳句结构，摘要大意，并于翌日复
习。
以台湾学生来说Verbal是最需攻克的部分，特别是时间，如何精准掌握自己的步调，是上
考场前考生必须清楚自我了解的事项。另外，每个人的学习方法必定不同，专长不同、术
业有专攻，找到最适合自己的读书方法组合即可。祝福各位考生考试顺利！