四
隔天因为时差还没调过来，作息仍然混乱的关系，我睁开眼已经是接近中午
的时候了。
在家附近填饱肚子之后，我才开车到了F大。
我发现自己的心跳得好快，还有，我无意识的在抗拒。我想我是害怕吧，害
怕找不到她；也害怕找到她时的手足无措。
花了点时间，才把车停好，找到了英文系馆正确的位置。
我在系办外面的公布栏翻著开课的资讯，果然，有她。
我记下了上课时间，一多个小时以后，三点到五点的课。也就是说我还有时
间可以找教室。我还顺便翻了一下其他的资料，赫然发现，她居然是现任的系主
任！这让我更一头雾水了，怎么可能在网络上找不到现任系主任的资料？这到底
是怎么回事？我一定要找她问清楚。
教室不算太难找，是间满大的教室，就算多几个学生混进来，应该也不会被
发现。我像以前上课一样提早进了教室，已经有三三两两的同学已经在教室里了
，我找了一个最角落的位子坐下，拿出包包里的帽子戴上，我喜欢戴着帽子观察
四周的感觉，帽沿的阴影可以隐藏我带有“观察意味”的眼神。
我开始想她是否会发现我？她发现了又会有什么反应？下课之后我该跟她说
什么？想着想着，渐渐有学生进了教室，我下意识的伸手把帽子的帽沿压低，学
生们似乎对我这个突然出现在教室里的陌生人没有任何反应。也许就跟以前一样
，她的课总是会有许多旁听生，大家见怪不怪了。
仍然跟以前一样，在上课钟响完的同时，她准时的出现在教室里。
那瞬间，我感觉自己的心脏仿佛就在我耳边跳，快速且剧烈的。她以一贯从
容的姿态出现，一样的气质，一样的神情，但却在之中带有我不熟悉的陌生。
分开的这五年里，她怎么过的？她是否还是一个人？是否还认得我？是否还
爱我？是否还能一眼发现我的存在？我发现我在害怕。
多年后的她，高跟鞋的高度低了点，脸上无可避免的有了些许岁月的痕迹，
但同样的，举手投足间的自信和风采更胜以往。
我环顾四周，发现教室可以用“座无虚席”来形容，我坐在最后一排，直勾
勾的盯着她看，仔细的观察着她，不久后，她抬头，对上了我看着她的视线。
震惊了那么一瞬间，她随即像是什么事都没有的继续上课，但眼神止不住的
往我这飘。她在确定是不是我？还是担心我会不会中途离开？我笑了，是一种，
带有胜利的笑。
她是在乎我的，我知道，紧张的心情，也放松了些。
在中堂下课前，她在黑板上写下了练习写作的题目，我笑了笑，随手从包包
里拿起笔和纸，像个乖学生一样的写起作业。
这种大学程度的作文，我写起来当然像是小儿科一样，我很快就写完了，当
然，除了作业，我还自作主张加了两行字：“You owe me lots of
explainations, I won't leave 'till the class is over.（妳欠我太多解释
了，在下课前我不会离开。）”我想这样，她应该很清楚我来的目的了。
我依旧坐在位子上，看着被“问题学生”围绕的她，好久好久以前，我也曾
经坐在位子上这样看着她。
从遥远、像个fans一样的崇拜；到以情人的角色，看着她上课、偷偷的四目
相接；现在，我是以什么角色坐在这里？我不知道。
但无论如何，既然我们再次相遇了，那就是该要求她兑现她在信里那句“如
果那时，妳还是一个人，并且愿意原谅我，那我会义无反顾的继续爱妳。”的时
候了。
唉呀！我真应该把信带着的，怎么忘了呢？我有点懊恼。
我看着她，微笑着。
“你觉得老师到底几岁啊？”我突然听到旁边同学的对话。
“应该……最多四十出头吧，感觉她还满年轻的。”另一个同学说。
“这么年轻就当系主任，她好厉害。”听到这，我不禁偷偷笑了。
“而且她好正，我们班很多男生想选她的课都选不到。”我笑得更大了，但
是仍然是偷偷的。
“那都不是重点，重点是，她超神秘的耶！学校网站上都找不到关于她的任
何资料，我google过她，完全没有她来到我们学校的资讯，所有资讯都是关于她
在C大的，还有，她的课网络上都选不到，一定要到英文系办才有得选。”突然
有人插了这么一句。
“难怪我之前试着google，啥都没有，原来她动了手脚。”我暗暗的想，等
等一定要问她问清楚。
很快的又上课了，在下课时间被同学团团围住的她，用刚上课的几分钟迅速
的把大家往前传到讲桌的作文看了一遍。然后我看到她笑了，那是我所熟悉，当
她安心放心时会出现的笑。
之后的课，其实我没怎么专心在上课，只是坐在位子上看着自己带来的书，
偶尔抬起头，总会对上她刚好看过来的目光，那种“偷偷的四目相交”又出现了
。我想我的脸上，现在应该有着傻傻的微笑吧。
我喜欢当“秘密情人”的感觉。
也许是因为看了我的作业，实际上是那两行字，所以心情更轻松，上起课来
的感觉，更有活力朝气了。感觉整个教室的学生，都被她唤醒了。我好喜欢她那
种，可以影响学生的感染力。
“你不觉得上石老师的课，时间都过得特别快吗？”在老师宣布下课的时候
，我听到旁边的学生说。
我又笑了，那真的是我从开始上她课时一直都有的感觉。
当然，我抬头还是看到她被学生团团包围着，我仍然静静的坐在位子上，看
着我的书，等她。
“同学，妳有什么问题要问我吗？怎么留这么晚？”我笑着抬起头，看着走
到我面前的她。
我从座位上站起来，静静的看着她。就这样，我们谁都没有说话，就这么看
著对方的眼。
然后，她伸手拿下了我的帽子，她指尖滑过我脸颊的感觉，是我几乎要落泪
的熟悉。
“You are back. （妳回来了。）”良久，她先开口了。
“Yes, I am back. For all the explainations that you owe me. （对
，我回来了。为了妳，和妳欠我的解释。）”我看着她说。
“If… I'd never tell you any, will you stay forever? （如果，我什
么都不告诉妳，妳会永远留下吗？）”她的手覆上我的脸颊。
“No matter you will tell me or not, I will stay with you forever,
that's why I come back. （不管妳是否打算告诉我，我都会一直待在妳身边
，这是我回来的唯一理由。）”我闭上眼，手覆上了她的手。
“谢谢妳，没有恨我。”她走向前，轻轻的抱住我。
“我有试过，但没办法。”我把头靠在她的肩膀上，感受着我找寻了好久，
她的气息。
“对不起。”她的眼里有了内疚。
“我想，妳需要很多时间好好解释。”我笑着说。
“好啦，我会的，我们先去吃饭吧。肚子饿了。”她松开手的第一句话，又
是吃饭。
“跟妳还真的是吃饭endless耶！”我大笑。
“先陪我回研究室，跟妳介绍一个人。”她边说边拉着我的手往讲桌移动。
我帮她拿着学生交上来，厚厚一叠的作业，还有发剩的讲义。
当我们正准备关灯出教室的时候，不确定自己看到了什么。
“妈咪，妳好慢耶！都下课那么久还没回来，我干脆直接来找妳了。”那是
我再熟悉不过的声音。
当声音的主人出现在我面前时，我傻在原地一下子不知道该怎么回应，出现
在眼前的，是Philip。
我们两个对看，喔不，是我们三个对看了一下，我和他互相指著对方，同时
爆出了一句：“你怎么在这？”
“你们两个，认识啊？”老师夹在我们中间，问了这么一句。
“妈咪，她就是我跟妳说过，我追了五年追不到，最后放弃的学姊。”他指
着我说。
“她是你学姊？你不是念CMU，她怎么变你学姊了？”老师一头雾水的问。
Philip的反应是差点站不住的腿软。
“妈呀，妳是真不知道还假不知道？我从来没有去CMU啊！”他大喊。
我瞬间真是又错愕又好笑，错愕的是，Philip居然是老师的儿子；好笑的是
，怎么会有妈妈连自己小孩唸什么学校都搞不清楚。
“啊哈哈哈哈哈！原来我也是CMU的啊！”我终究还是大笑了出来。
“喂！死小孩，妳嘲笑我也太大声了。”老师瞪了我一眼。
“那……妳们两个怎么认识的。”在Philip问了这么一句之后，我看到老师
的脸上闪过了一秒钟的复杂。
“她是我很优秀的学生。”几乎是没有被影响似的，她快又直接的回应了
Philip的问题。
但语毕投向我的眼神，是我认识她以来，看过最最五味杂陈的眼神。
我想我懂她的担心与顾虑。
即便当下我很想牵起她的手告诉Philip，她就是一直在我心里，回台湾我一
定要找的那个人，我还是忍住了。
我爱她，这是无庸置疑的；我爱她，所以我必须想到她的挣扎与矛盾。
“所以妳们两个很早就认识了嘛……”Philip脸上有种计谋得逞的笑容，虽
然是误打误撞的。
“我们认识你这么开心啊？”老师边问边把手中的包包交给他，转身把我手
上的作业也一并给了他，然后一边勾著一个“小孩”，我们三个一起往她的研究
室移动。
“这样妳跟我妈咪吃饭也就不是跟陌生人吃饭了。”他给了这么个回答，但
却是对着我说。
“什么意思？”老师看着他问。
他把在我回来之前他拼命求我的那个“唯一的请求”说给老师听。
“辛苦妳了，应付这个小子。”老师听完对我说，语气满是客套。
“不会啦，还得感谢他对我的照顾。还有，很对不起我最后还是没办法接受
他。”我客套的回著，同时讨厌这种，刻意保持的距离。
在有一搭没一搭的闲聊之间，我们回到了研究室。
Philip把东西放了之后，说他要去厕所，研究室里剩下我们两个。