解教师荒 业界人士 免师培将可任教
教团批牺牲教学品质、开后门 吁提升教职吸引力 认真看待专业
04:10 2025/10/13
中国时报 林缙明
近年教师荒严重，教育部近日预告修法，放宽支援老师聘任，让具业界实务经验却无师培
经验或未取得教师证者，从事较为弹性教学工作，预计115年起聘。（本报资料照片）
近年教师荒严重，尤其是自然科学、数学或工程等领域教师招聘不易，教育部近日预告修
法，放宽支援老师聘任，让具业界实务经验却无师培经验或未取得教师证者，从事较为弹
性教学工作，预计115年起聘。
教育团体批评，此举破坏现行教师培训制度，无视教师专业，仓促上路会引发更多教育问
题，呼吁教育部不要反其道而行。
根据现行规定，高级中等学校依据学生需求、学校发展愿景及特色，得聘任教学支援老师
，担任本土语文、台湾手语或第二外国语文课程教学。
此次教育部修法，拟新增经中央主管机关“指定科目”得聘任教学支援老师，指定科目由
教育部依“师资培育数量规划方案”所定供需评估指标，定期检视需加强培育领域／群科
专长别后，评估指定适用科目。
意指只要被教育部列为指定科目，就能聘任教学支援老师，被质疑是开后门。
教育部说明，考量近年业界吸引力较强，教学现场面临自然科学、数学或工程等领域教师
招聘不易，为提供学校另一个新管道吸引优秀人才投入教职，引导相关领域系所毕业、具
业界实务经验却无师培经验或未取得教师证，也能从事较为弹性教学工作。修正条文于今
年11月30日施行，明年起聘。
全教总理事长侯俊良批评，教师荒问题在于待遇差、教学环境不佳等因素，教育部不解决
问题，却反其道而行，扩大聘任教师管道，透过支教人员扩大开放专业人才转任老师不恰
当，不仅是破坏师培体系，还可能造成教学现场的乱象层出不穷，呼吁教育部从源头做起
，提升担任教职的吸引力才是解决问题的根本之道。
全教产理事长林蕙蓉表示，拥有专业跟专长与教学是两件不同的事情，不同于手语、本土
语文等科目非主要考试科目，自然、数学等是主要学科纳入考试成绩计算，需要更严谨教
学设计及清楚教育理念，扩大开放聘任管道，不需经过师培就聘任，未来恐怕会问题不断
。
林蕙蓉强调，教师除了平常教学外，还要负责班级经营、学生辅导管教等，贸然开放业界
人士转任老师，恐会让学生家长投诉增加，希望教育部不论任何聘任管道，至少都要经过
师培制度，认真看待教师专业。
https://www.chinatimes.com/newspapers/20251013000457-260114

笑死，连流浪教师也招不到了？

反正就是放弃各项基础的结果

惨囉，房虫再出来继续说少子化跟房价没关啊，以后连外劳都不会想来鬼岛了吧，首当其冲应该是炒房小白

没救了 整个国家都在摆烂 躺平笑看台湾慢性灭亡^^

找不到教师跟少子化有什么关系？不就是那几类的教师薪水跟业界比低太多，然后责任又太重的原因吗？

学生越来越少，当老师的没有个比较确定的未来，我觉得有关系

如果只是因为没那么确定的未来，那不会是只有自然科学、数学或工程等领域教师招聘不易而已简单来讲就是理工科找不到教师而已，文组的还是过剩

根本性问题不解决，整天找毒药嗑

放宽放松资格，然后教学品质变更差，然后出社会后越来越不可用，经济变得更差，持续负循环

教育是百年大计，显然执政党没有这个概念。把治国当成开路边摊一样随便搞，从废核能、砍军公教年金就看得出这个党对于政策会对国家未来造成什么影响是完全没在思考，现在又做出降低教师门槛的决策……

就是不帮公教加薪的垃圾政府

反正现在学生也不认真学加上不好教放影片都可以

放影片说不定还比让阿猫阿狗的老师教来得好

yt上的影片都比一堆老师教得好

我家都读公立或出国

民进党真的专门搞烂公务体系

建议土木职系也不用相关科系毕业了

没救了 整个国家都在摆烂 躺平笑看台湾慢性灭亡^^

直接去补习班找更快

改用AI上课就行了，反正会认真的学生也是要去补习学校只是过过水而已

开放印度阿三来教

理组都去科技业了，在台湾除了科技业其他都是废物垃圾哈哈

同意啊，反正正规老师也没办法管学生，给业界的来教一教闪人不也一样

老师对文组来说，是薪水超高的工作，但对理工来说，没什么诱因，现在的问题，就是要吸引理工科的人担任老师

民进党真的是以少子化为目标…

可悲.....没人想当老师.......

我觉得不是教师荒，因为开出的缺都是约聘，学校不开正式缺才是问题绝对不会没人想当老师，而是没人想当免洗老师