一、前言
(一) 个人背景
国立大学非本科系毕业，因为对所属科系未来从事的行业不太感兴趣，经过一番苦思后，
决定在大四毕业即投入公职考试，至如今上榜约花了2年时间。而起初在选择类科时，因
为在大学期间曾修习心理学的课程，觉得准备起来会相对容易，所以就选择了人事行政这
个类科（虽然没想到心理学被删了...）。
(二) 教材选择
由于本身为兼职考生，为了时间分配上的弹性所以选择了函授。起初有先上网试听高X函
授的课程，觉得影片品质很不错，播放过程也不太会有卡顿的情形，且可以随时中断及调
整倍速，方便抄写笔记和反复聆听不懂的地方，加上师资部分我也很喜欢，于是最后选择
以高X人事行政的函授课程作为我备考的教材。
二、成绩
https://imgur.com/a/lovn5tB.jpg
三、各科准备方法
(一) 共同科目
有关共同科目的准备方法，我的国文和英文完全就是吃老本，法绪的话我则只有看网络上
别人所分享的笔记，并没有特别准备，且因为范围实在太广，像是公司法、劳基法、健保
法、家暴法等都有可能会考，导致我在练考古题时都非常挫折，到后来也没什么在练题目
（请不要学我），所以自认在共同科目上我并没有办法给到各位考生很实质的建议，在这
边就只分享我准备专业科目的历程，以及各个老师的教学方式，给想要准备人事行政的考
生参考看看。
(二) 专业科目
1. 行政学/高凯老师
(1) 教学特色
高凯老师授课时都会提示近几年选择题和申论题的比较热门的重要考点，像是绩效管理、
公私协力、数位治理等，也会讲解一些常考的经典题目，针对这些题目提供不同的解题思
路，强调说每个题目不一定只有一种解法，而是可以活用自身所学习到的行政学概念。此
外，老师在每上完一个段落也会安排题目供同学进行练习，让同学可以适时检视自己的学
习成果，有问题也可以直接向老师的FB和IG进行询问，老师都会非常耐心地回复。
(2) 准备方式
行政学是我最早上完课程也最喜欢的一科，本身对于理论概念的理解较快，相对于其他科
我个人认为比较好准备，因此我也没有特别买其他的参考书或解题书，只有读老师的上课
用书及正课所附的总复习讲义而已。而到了后期，我都是以总复习讲义搭配网络考古题去
作准备，基本上前五年的选择题不管高普考、地特、原特、身特一定都要做好做满，练考
古题有个好处就是可以更清楚知道哪些章节是常考的，也会知道自己对于哪些章节比较不
熟，就可以回去针对那些章节再多作复习。再者相较于行政法而言，多做选择题我认为对
行政学申论题也会有很大的帮助。至于申论题的部分，老实说我把大部分时间都拿去练考
铨了，所以并没有特别准备，只有针对一些常考的基本题目大概练习过一轮，不过我会觉
得把基本的概念都掌握好其实就差不多了，重要的是在看到题目时的思考过程，要知道每
个段落大概可以怎么用自己学过的内容来陈述。
2. 行政法/韩律老师
(1) 教学特色
韩律老师上课很有体系架构，重点都抓得非常清楚，教课的节奏也很快，适合本身已有一
些基础的同学。而因为行政法的范围非常广，上课时很难将所有法条都一一带过，所以老
师在课堂上也会重视同学有没有充分理解概念，而不是死记硬背。此外在课堂上老师也会
时时拿自身的经历来鼓励同学，是一位非常认真的老师。
(2) 准备方式
行政法是我最晚开始准备的一科，因为我真的很不想那么早就面对那些法条，但尽管这样
我还是在行政法选择题上拿了不错的分数。而我在这科的准备方式，是以老师的上课讲义
搭配网络考古题去作准备，由于老师授课的内容大多以讲解争点为主，学习的内容比较多
是为了申论题而作准备，所以我认为对选择题而言帮助会比较没那么大，还是必须要透过
考古题来练习才能有效提升自己的实力。且以我个人想法来看，其实不一定要等行政法全
部读完后才开始练习考古题，而是不管有没有读熟都可以先做，起初错很多也无所谓。毕
竟行政法的范围很广，有包含了行程法、诉愿法、行诉法、国赔法等等，加上行政法又是
非常有心机的一科，常常会在题目的细节处蕴含陷阱，所以在这不断练习的过程中就能清
楚知道哪些法条是很常出现或是有陷阱的，也会因而对这些法条更加熟悉，更能掌握整个
行政法的出题脉络。
3. 现行考铨制度+公共人资/何昀峯老师
(1) 教学特色
何老师上课非常幽默，语调抑扬顿挫，口语表达也很清晰，听课时完全不会有想睡觉的感
觉。而老师对于各个人事制度和法规都整理得相当清楚，也会常常举许多实际案例和题目
来作补充，以加速同学们的理解，让考铨这科并不只是单纯的法规背诵而已，而是要与实
务去做连结，强调制度的理解与法规的活用。
(2) 准备方式
考铨及公共人资都是由何老师进行授课，有鉴于人资是113年后才出现的新科目，起初有
在思考是否要再多补这科，但为了省钱最后还是没有加补，而是只有买了老师的上课用书
自己读而已，不过由于是新考科加上又是上课用书，里面内容参杂了许多国内外各个学者
的学理论点，所以我非常不建议自己买书来读，否则会很不容易抓到重点到底在哪。
至于人资的准备方式，我认为只要行政学和考铨都有读熟的话，这科一定不会太差，且人
资与考铨实质上就是一体两面，老师上课也常强调说要把这两科当作是200分来准备，需
要有考铨的制度理解及人资的理论运用，彼此相辅相成，才有机会在这两科上都拿到不错
的分数。
至于考铨则是我最认真准备的一科，毕竟这科不是只为了考试而准备，未来在人事行政的
专业也会很常运用到这项所学，所以是绝对不能放掉的一科。而我在这科的准备方式就是
两大点：不断记忆常考的重要法条以及勤作考古题，基本上考前三餐我都会拿法条出来背
，且也会每天练习至少一篇申论。法条背诵的部分我是直接透过全国法规数据库的官网，
因为用手机看对我来说较快也较为方便，或是也可以参考陈汉宇老师所出的考铨小法典，
方便在书上随时做笔记；考古题部分我则是用何昀峯老师所出的现行考铨制度(含公共人
力资源管理)申论教战手册，里面除了考铨外也包含了其他类科近几年与人资有关的考古
题，算是救了没有补人资的我，后期基本上我都是用这本来进行考铨和人资的申论题练习
，书中的各个章节都整理得非常清楚，解题范例也提供了很多名言佳句，很建议可以额外
抄下来用于强化自己的申论写作，这样一看到题目时就可以马上使用。另外也非常推荐老
师的podcast，老师在上面都会分享最新的学术文章及考情资讯，考前也会很有耐心地回
答考生们的问题，使我收获非常多。
此外，本身也有再报名补习班考铨和公共人资的申论写作正解班(面授)，何昀峯老师会从
近几年考试的重点题目来作讲解，讲述在申论写作上的一些方法和技巧，解析每个题型的
作答要领，并针对同样性质的题目提供一些不同的解题思路和延伸概念，让学生可以更了
解整个答题架构及得分关键。且面授班的好处也在于每周上课前都会有课堂小考供学生练
习，在课堂结束就会批改完给学生，有问题的部分可以直接面对面向老师进行询问，以针
对自己不足的地方适时去作改正。
四、备考感言
坦白说我并不是一个非常自律的学生，加上平时还有另一份工作的缘故，所以我并没有每
天花费太多时间在备考上面，也没有特别制定自己的读书计画，大多时候其实都是想读什
么就读什么。不过我认为有一点很重要的是，老师上课时所强调的考试重点一定都要用心
准备，毕竟国家考试的范围太广，此刻读书就是以上榜为目的，不一定要每个枝微末节都
追求理解透彻，只须在自己可以准备的范围内做到最好即可。
原先我在下定决心考国考时，我给自己的期许就是两年时间一定要考上，很庆幸自己也真
的在两年后的现在如愿上榜。从毕业到备考期间我也曾怀疑过自己的选择是否正确，身为
资讯相关背景出身的我，身旁的人不外乎都往研究所继续就读或直接进入科技产业工作，
只有我选择投奔国考这条路，而且还是与自己科系不太相关的人事行政，等于说又是一个
新的开始。如今能上榜也很感谢自己在这段期间的努力和付出，也让我更加地肯定自己，
证明自己是有能力可以考上国家考试的。
最后，也希望现阶段的考生们在备考期间一定要对自己有信心，千万不要妄自菲薄，以兼
职考生来说，就算每天只读一点，一定会比什么都没读还要来得好，要知道这多读一点所
带来的进步是非常可观的，自己所作的努力绝对不会白费。与此同时，也要适度为自己设
好停损点，必须要有考上的决心意志且有计画性、目的性地读书，不要只是埋头苦读，只
要确立好自己的目标并朝着目标坚持到底，我相信成功一定就在不远处。