[心得] 考试、上榜、落榜、读书...等心得文。
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在国考版里得到许多时用的资料，所以写下了自己的心得，希望对大家有帮助。国考的路
上很幸运，遇到了很好的老师群，也遇到了可以互相帮助的朋友，让我可以没有花太多时
间就达成自己的目标。老师曾经跟我说，国考的路上每个人就像是在搭火车，有些人搭自
强号，一下就达到目的地，有些人搭的是平快需要花比别人多时间，但只要下车了就无法
达到目的地了，唯有坚持才能让自己迈进。
一.成绩
国文 51(28/7/16)
法学知识与英文 68
健康促进与卫生教育 45
生物技术学 53
医用微生物与免疫 89
卫生行政与法规 53
公共卫生学 28
生物统计学 71
二.背景
本人毕业于114分生所，在生技公司待一年后，决定投入国考，主要硕班研究为蛋白质研
究，生技公司是做抗体研发的公司。
三.准备时间和念书时间
2016/07开始，在医院担任助理为兼职考生。有补习，在信阳街上的补习班，主要都
是上现场课，部分人太多的课堂选择听视讯。
平常上班时间做实验之余，可以看自己的书，老板对于自己要考公职还蛮支持的(
虽然总是塞一堆无俚头的实验…….)，下班时间主要都是去图书馆为主，周末两天一天
念书，另一天早上起床看轻松的书籍后，中午过后都出门去游玩放松或是打球，每天都
念书会把自己逼疯的。
四.各科准备方法
(一)国文:作文和公文主要就各一堂课，根据老师的方法作文分五段写到第四页。公
文也是听取老师上课的内容为主，只有在考前两天看书而已。至于选择题的部分完全吃老
本，补习班6堂课的时间只有至多20分加成后对总平均只有2分左右的影响，CP值太低，因
此花时间念专业科目。
(二)英文:也是吃老本，只有考前把老师上课有说比较常考系列的单字特别看过，但
完全没考哈哈
(三)法绪和宪法:有上2/3补习班的课，老师有发高普考得详细解答。主要考前都看
详解多做题目，课本的部分就没有多看，以做题目为主。
(四)生统:老师上课内容很洗脑，总共上了两次课程，暑期课和秋季班，大概基底就
都ok了，其余准备时间就是写<生物统计学:试题汇编解析>，整本大概写了1.5次，第二轮
主要重点放在第一轮写错的题目，确保自己不会再犯。
(五)公卫:这科对我而言根本就是完全的门外汉，主要的准备方法是按照老师的进度
一一复习，针对每一个主题唸完书后，要熟悉到可以跟另一个完全不懂的朋友讲得头头是
道(女朋友常常被我轰炸)，此外针对考古题要多写，去思考架构要怎么写很重要，有些申
论题根本就可以当研究生的题目了，如果要在两页的页面完整答题，架构一旦填好了，内
容只要放进即可，这样比起想到什么写什么，可以让批改人员较快抓到你的重点，同时让
自己的解答跟别人有不同的区别。
这次考试的结果超崩溃第三题和第四题仅分别拿到5分和3分感觉写的内容根本就不是考官
喜欢的内容。
(六)卫生行政法规:基本上针对几个常考和重点的法规准备(医疗法，健保法，长照
法，菸害防制法，食安法)一定要完全记熟。法条的条数我没有时间一一背熟，因此主要
的准备方法都试题组的方式准备。老师上课时就常常一个题组问你，根本就是像洗脑一样
，洗久了重要的关键法条根本就变成反射作用。至于其他比较少考的法规，就不会准备
得很仔细，针对考古题有的相关议题做少许准备，不求可以全部写出，只希望考试时可以
多多少少写出法条相关的逻辑与内容。
(七)健康促进与卫生教育:主要是把相关卫生教育的模板记熟，大概10个左右，老师
上课时每次会要求一个作业，老师会进行批改。一定要常常写题目，避免考试时自己能用
的词汇过少，一篇文章一直出现同样的形容词会让人感觉不专业。模板外的题目针对各个
场域的卫生教育定义要记熟，方法倒是大同小异。这科老师的教法很实战，关键字语和方
法一定要记熟变成反射一样在考试中用上。这科其实一开始准备的时候很崩溃，虽然模板
都记熟了但是在写作业时，一个题目都要写到一个半小时，完全无法应付考试，但随着多
动笔和多看老师给的解答，就渐渐进步到可以半小时内写一题。
(八)生物技术学:以往在实验室有比较好的基础，做实验都有好好研究实验的相关内
容，另一方面114有开生物技术的课堂(本人大一被当超不爽，大四在怒修一次爽爽pass)
，硕班实验从蛋白分析到电脑模拟和Cloning都要做，因此有不错的背景知识。比较不会
的就是DNA和RNA的实验。老师上课的内容都是从基本打起，从最基础的知识开始，对于非
生科的同学应该算是很有帮助。但想要拿高分真的是要多看科普杂志，掌握最新的知识，
写答案多写杂志相关的内容就可以有不错的解答。平常也要多写题目，跟老师讨论是否洽
当，会有很大的帮助。
这次考次的成绩比我意料的低，第四题和第五题算是有保握的题目，但只有分别拿到10分
和8分，不知道是不是太着重在应用而在原理的描述不够
(九)医用微生物和免疫:一开始碰到其实很心虚，大三微生物课根本就是低空飞过，
也没有背那么多细菌和病毒。补喜班老师上课的教材很乱，印一堆不相关的内容再请你画
重点，一定要整理自己的笔记。细菌病毒的内容，一定要表格化和制式化，细菌就是要
背特性，相关疾病….等等内容要固定，在特性的部分也要制式(例如是G+ or G-，使用的
培养基，生化特性…等)，尽量让每一只细菌要背的项目都固定，会比较容易记熟，基本
分一定可以拿到。另一方面针对细菌病毒的独特性一定要写在答案卷上(例如:致癌，特殊
的气味..)，来提升自己的答题分数。
免疫的部分主要是吃老本，因为之前在生技公司为了研究抗体的抑癌机制，研究小
组花了很多时间在念免疫，因此帮了很多忙。题目准备方式建议除了历届的考古题之外
，<高考生物技术>的免疫是独立一科的，大概准备这五年的所有题目加一加大概有30题
，几乎可以cover卫生技术考的免疫题目。
五.考试前后的准备
考前一个月放弃一些还没看也比较少考的题目，虽然这样做有点冒险，但第一年考试还是
觉得把基础的东西多复习拿到基本分比较稳当。考前一周，只剩下看自己写过的考古题为
主，作息也逐渐固定，晚上11点半就寝，每两天都会拨空一小时去慢跑打球等运动，让自
己不要紧张。
考试当天，预备的十分钟，多深呼吸调整情绪，让自己缓和下来。拿到考券后不急著作答
，把题目全都细细看过，可以先把脑中闪过的答案先简略写下。开始作答时每题我都会先
花5~10分钟思考，想好架构跟每段用字的多寡，在开始动笔，因为我本身写字速度较快，
考三天下来时间大多够用，每科写完都至少还有10分钟让我重新确认是否有错别字，只有
生物统计，今年的题目真的是很多很细配分又少，写到后面自己心情都有点乱掉很怕自己
没时间再完整算第二次作答，而粗心错了一些题目。
六.其他
平常可以善用零碎的时间(像是等实验的空档)，制作一些小卡，可以放进皮包的大小，写
上一些需要记熟的东西，例如微生物的特性，法规等等的。
平常一定也要养成运动的习惯，一直念书会让心情越来越烦躁
平日多做善事，心情烦乱时可以到宫庙走走，像我个人很喜欢唸书唸到很烦躁时骑车到行
天宫，走一走待一待看一看心情就会平静许多，总之要找出适合自己放松的方法。
最后没事时记得多上卫服部的网站，多看一些新闻讯息，可以用于复习，另一方面针对自
己比较不懂的议题一定也要做最基本的搜寻，增加自己答题的数据库
最后希望对大家有帮助，祝大家都能往自己的目标前进。