我今年也是高普双榜，但是两者分数差很多，高考正取排名在前段，普考已经备取
到要30名了，本来犹豫要不要分享心得，但是看了版上的大家的喜怒哀乐之后，想说
还是谈一下自己比较不同的心得看法。
分数从略。
一、准备“高”“普”考？
我觉得这很容易是一个错觉。高考是三级考试，普考是四级考试，基本上由于任用
的职位性质不同，考试的内容也就天差地远。
高考行政类是要你当坐办公室处理业务的行政人员，也就会要求你懂不懂法条、有
没有办法依法行政、如何判断事件需要如何处理、行政处分是否合法、要执行的政策
理念是什么等等。
但是普考在寻找更接近第一线的执法人员，所以他会考你法条有没有记熟、能不能
在现场和民众争执时，直接说“依照○○○○法，我开罚你○○元”等等。因此考试
不会特别要你发表自己的见解，而是要看你知不知道哪些情况适用哪些法条，法条的
规定是什么等等。
因此虽然说一次报名高普考，其实还是只有瞄准一项在进行准备。这两个考试方向
完全不同，想要兼顾很可能两面不讨好。建议最好只瞄准其中一项，朝向对应的内容
去作准备将会更有效果。
二、“专业”科目？
这就是我想分享这个心得的最主要原因，一个字，干。
很诚实跟大家说，我是社会学博士，而且是大学读社会系、硕士唸社会所一路读上
来的那种，读社会学读了十几年，每个人都觉得我很会分析理论提出观点。然后咧？
结果就是这么好笑，我的高考社会学只考了33分，是所有科目中最低的，其他科目
至少高了20分。要不是最后成绩是考上录取，我想我的整个世界都要崩溃了。
所以我的经验是，没有什么“专业科目”，要放下自己过去的自尊矜持，抱着一切
都从头学起的心理去作准备。
实际上，所有科目中我最高分的科目，是我最后准备考试时才接触、透过数位教室
学习的行政法（79分），真正的重点还是真正彻底学习国家考试的答题模式。
三、关于申论（高考）
高考第一科是国文，写完作文之后自己读了一遍之后，才开始注意到这样的观念。
当你只是写了一篇文句通顺的作文，换到阅卷者的立场，他“应该”要给几分？仔
细想想这个问题，就会发现这时真的处于“人为刀俎、我为鱼肉”的困境，阅卷者要
给高分或者低分都是随他高兴，你也不能说什么。
在我的看法里，申论题其实有两种写法，第一种叫做“平庸”的写法，就是写得和
大家差不多，该写的都写了，内容没有太多可以挑剔的地方。平庸的写法目标是基本
分数，就是取得“和大家一样”的分数，会因为阅卷者的心情而略有高低起伏，但是
相对会在一个稳定的范围内。
怎么样的题目要采取平庸的写法？第一种是你很肯定大家都不会写的刁钻考题。这
种冷僻题目出题者目标是筛选出有特别见解、有作特别准备的人。既然不属于这一类
的人，那就拿个平庸的分数不要突然掉队，保持自己的竞争力。
第二种则是考试摆明直接考实务作法，这种题目出题就是准备要给有实务工作经验
的人高分，你再怎么乱掰也不可能骗过阅卷者。在社会行政类科中，“社会工作”、
“社会福利服务”这两科有这种考实务的倾向（这次高考社会福利服务四题全部是实
务问题），因此平庸的写法会比较保险。如果你没有社会工作经验又想准备更多的话
，找你作社会工作的朋友聊天、请他讲讲自己工作上遇到的事情，这会比背书准备还
要有用。
但如果所有申论题都是平庸的写法，考上的机率就不会太大。因此在准备时你还是
需要准备一些“卓越”的答题。也就是组织严谨、言之有物、并且有合理的独特见解
。这种答题必须要做到阅卷者一看就觉得不给高分不行的程度，是自己练习作答时的
重点。相较之下平庸的作答就不需要特别练习。
卓越的答题不是找冷僻的题目下手，相反的要找很普通的题目来着力。这种题目一
旦太多人用平庸的写法答题，那你的写法就会显得鹤立鸡群，也更容易给阅卷者非给
高分不可的感觉。
但是这种答题非常忌讳变成“卖弄”，这样反而会弄巧成拙。因此建议你准备的卓
越答题内容，多给一些朋友作批改建议。
这些心得分享希望对大家有些帮助，也祝福大家都能尽快找到自己的方向！