※ 引述《BBOY815044 (Tre)》之铭言：
: 真心觉得行政法及刑诉的出题叙述有推陈出新的感觉～
: 法组也考了职务法庭救济
: 刑诉第四题表示：我不存在于解题书......
: 刑法考的算很漂亮～
: 行政法不知道该怎么形容～
: 我同学还说这次都太简单了，我怀疑他考到坏掉。
认真觉得这场考试
真的不能够等闲视之
考完试之后，倒也不是觉得题目多困难
但我发现平常念的东西要在考场上把它有条理
展现在试卷上
真的是“非常困难”
我真心觉得这部分非常非常困难
拿今天考的法组为例吧
我个人想法是
第一题考修法
我有念到，老师有整理到
我把教材念了五遍吧，我非常确定我读懂了
但写第一题时，当我试图把我脑内的输出时
我才发现我不知道如何规划版面，同时并
以有系统组织的方式架构答题
第二题
我看到时觉得好像很简单又好像很困难
因为好像不论写现行法院的“审级制度”或是
“审判制度”都可以
原先我想写普通法院，行政法院跟公惩会
的审级制度跟独任制合议制
但后来我发现光写现行法院的审级原则例外
内容就能写两面了，而且这题我写了将近30分
而且内容可以说杂乱无章
我很想把条文内容写完整
但时间根本不允许我那样做
90分钟内我写到想大叫
因为我已经极尽迅速之能事的写了
还是觉得写不完
第三题考职务监督是否影响审判独立跟发生时
的救济
配分12分的小题我竟然只有抄题目跟回答是
这个小题是在变相考司法行政监督吗？
我这次考试赌司法行政监督不会考
看到第一小题我完全不知道它在考什么
我只觉得，这题老师是有教过吗？
第二小题我写法官法第19，47，53，54条是
救济方式，法条写完这题我就让它过去了
第四题看到时我只能说自作孽
我在考前真的觉得审判独立这个观念太大块了
我来不及念
虽然老师有强调非常重要，但我还是let it go
当然下场是分数也就let it go
这小题我只写了宪法第80条跟法官依据释字
530号的意旨，能行使独立审判的职权
哈哈哈哈哈哈
第二小题就是考检察一体的弟弟
检察独立
只能说考前我真的有念到
但还是写得很乱很没有章法可言就是
想法先打到这边
法组似乎是个很矛盾的科目
因为每个考点都写得多写得好可能就高分
偏偏能写多意味着要大力准备
写得好这部分超困难啊
要把脑内输出变成考卷上的高分解答超级难
我想
这“可能”需要每一个考点都要事先练习过
所谓的练习是指每个考古题都要“实际”写过
不是草拟大纲而已
是真的要完全作答那样
作答完还要试着整理出属于自己的拟答
这样在考场上可能才有办法有架构的作答
我确定审级制度我念了20遍有了
结果今天考场上的答题根本没有架构
看来以法组这科而言真的要笔记
我的观念是做笔记没有背起来也没有用
什么印象不印象的根本没意义
有印象也不能保证你能在考场上写得出所以然
所以我是直接大念特念这样
但似乎真的不够，应该还是要做一些拟答
还有整理出属于自己的笔记
这场考试真的没办法让你不够努力就能上榜
考完后的感想是这样