一、前言
在准备考试的时候，国考板给我很大的帮助，不管是文具用品上或是准备方面上的知识，
都可以从版上得到许多回馈。因为心测员的招开次数不多，版上还没有一篇完整的心得文
，我本身是心理相关科系毕业，今年第一次考国考，有幸上榜决定要来贡献一篇，希望对
以后想考心测员的考生有所帮助。
二、各科成绩
法学知识与英文:64
国文:67(作文38公文11测验18)
心理测验与衡鉴:74
心理及教育统计:56
少年事件处理法:49
心理学:80
咨商与辅导:52
人类行为与发展:74
口试:78.3
总成绩:65.82(成绩排名:1)
三、笔试各科准备方法:
因为准备的时间很短，从知道有招考到真正考试大概只有三个月可以好好读书，所以我有
些科目的准备比较少，但每一科都还是要花一点时间去准备，如果发现时间不够，至少也
要做做考古题，练习一下手感。
（一）法学知识与英文
1.法学知识(宪法跟法学绪论):我是去书局挑一本看得顺眼的参考书，从头到尾读了一次
，把特别重要的部分如宪法跟民法多看几次，做考古题，从做错的考古题再回去翻书加强
自己的印象，如果时间不够的话，建议可以专攻宪法，因为宪法的内容比较少，考题又相
对多一点。
2.英文: 英文这科我准备时间较少，我主要就是多做考古题，尽量熟悉考题的形式与内容
，多背单字、熟悉英文的语感。
（二）国文
准备方法:基本上我这科只有好好地把原本不熟悉的公文背熟之外，剩下的就是勤做考古
题，如果对于选择题的答案有疑问，我会去翻抢救国文大作战这本教科书找答案。
（三）心理测验与衡鉴
1.心理测验:基本上是用高明老师〈心理测验〉作为主要的参考书目，特别是在测验的信
度与效度务必了解熟记，除了了解意义之外，有公式也建议背起来，或许可以拿点分数。
而在测验中，最重要的是人格测验，自陈式跟投射式量表需记忆几个例子，在考试上可以
用来说明解释，其他测验如智力测验的分测验也是要注意，心理测验的考题有时候真的可
以考到很细，如果能记多一点就记多一点。
2.心理衡鉴:
主要是利用张本圣老师〈心理衡鉴大全〉去弥补高明老师心理测验一书的不足之处，有些
更细项的解释可以做为加深印象之用，但还是以高明老师〈心理测验〉为主。
（四）心理及教育统计学
主要是用林清山老师〈心理与教育统计学〉，原本只有准备到第十四章，但是实际应考时
，发现试题内容有考到因素分析的部分，所以还是建议把整本都读熟最好。从考古题来看
，不只会考计算题型也会考观念题型，有些重要的观念如：常态分布、中央曲线定理的定
义要熟记，而计算题型有时可以用计算机，有时不可以，要特别注意，以免被扣分，如果
可以带计算机，可能计算题型就会比较多，会考运算比较大量卡方分配或变异数分析等。
（五）少年事件处理法
这科我主要是看刘作揖老师〈少年事件处理法〉，先对少年事件处理法有个概括的了解，
然后把法条背熟，把一些可能会考的法条统整再一起，做成笔记方便背诵，虽然付出很多
心力在读这科，但是分数并没有呈现出来，也许是因为对法律的概括了解不足所致，大家
可以参考其他人的心得，应该会有更多的收获。
（六）心理学
心理学本科，我都是照着大学时期的笔记跟PPT，不过如果不是本科系是要找参考书的话
，我觉得苏丝曼〈心理学抢分秘笈〉跟我们大学上课的内容比较相近。准备的方法我觉得
时间轴跟树枝图都是很有用的工具，可以利用这个看自己了解这一章多少，例如：第一章
主要是在介绍心理学的演进，就可以用时间轴去笔记，把一些重要的人物标在相对应的时
间轴上，有助于了解整个心理学的演进，而树枝图是在做一整章的笔记可以自己画，像是
学习理论主要可以分成：古典、制约、认知与社会学习，而古典制约又可分成同时条件化
、前项条件化、后向条件化等等，而再我有另外买一本乔伊的心理学题库来看考试的内容
，但主要是当参考，了解另外一种答题的方向，基本上都还是会自己拟答。
而我在考试中，答题的方式都会尽量让自己用专有名词（英文）与例子结合，不
会强烈要求自己列点，看题目而定，如果我觉得这题我的了解够写两面，就不会有前言，
如果我觉得我对这个认知不够，才会写一些与考题相关的前言。不过考试这种事情就是很
难讲，自己觉得自己写的好没有用，要看阅卷者愿意给你几分阿～
（七）咨商与辅导
我是先用大家都很推双叶修蕙兰老师〈咨商与心理治疗理论与实务〉打底，但是我个人觉
得这本的结构很松散，只能有个初步的了解，有空闲翻阅里面的实例作为考试内容的补充
。之后我就去找了国考版上很推的葛瑞瑟老师〈咨商与辅导〉，我觉得这本还蛮适合国家
考试，毕竟国家考试似乎很重视列点跟条理化，这本书有帮大家整理好，如果不想花太多
时间可以读这一本，但是因为年代比较早，有些资料可能会有点老旧，我另外还有看一本
何长珠与林原贤〈咨商与心理治疗理论与实务〉，它的内容比较完整，但相对的文字就会
比较多，可以利用葛瑞瑟老师的书作为答题的骨干，然后把何长珠老师的书当作解释的例
子去答题。
考试前我会自己做笔记，在大学的训练中，各科教授都强调自己做笔记的好处，所以如果
有多余的时间，我都会自己做笔记。在我心里治疗的笔记中，分成12个咨商取向（精神分
析、阿德勒、存在主义、个人中心完形、行为、认知行为、现实治疗、女性主义、后现代
取向、家庭系统、整合式观点治疗），以及它们主要的重点，譬如：精神分析重点是人性
论是悲观，认为人没有主动权，受潜意识支配，潜意识支配的相关论证可由梦、自由联想
去验证，人格的结构，人格的发展，焦虑状态，自我防卫机制，治疗技术，贡献与理论的
批评，之后学着的相关研究。基本上都会有人性观、治疗技术、贡献与批评，这样在考比
较题时会比较好写得出来。我作笔记不会太仔细，但如果做出来就会要求自己都要背起来
，我每天晚上睡前会花一段时间，默背自己今天写过的笔记。
（八）人类行为与发展
人类行为发展这个考科其实跟发展心理学的内容有许多重叠之处，而可能因为职务是心理
测验员，主要是对少年做施测，感觉考到中老年的阶段机会不高，主要的重点应该是在儿
童或者青少年时期。
我准备的方向是从发展心理学的课本出发，从婴儿出生的反射、对主要照顾者的依附行为
到具代表性的学者例如皮亚杰、艾瑞克森的发展阶段理论与柯尔柏格、吉利根的道德理论
都须好好熟记。另外，考试会出比较题与名词解释题，建议在读书时就可以试着自己做比
较，这样实际面对考题时才不会惊慌失措。
四、第二试的准备
（一）在第一试录取通知单收到后，会一并寄送基本资料表、书面报告表、第二试缴费单
。基本资料就是填写学经历等，如果有在公职机关任职者要写出机关名称，如果有硕士或
博士学位者，要写出指导教授与口试教授等。书面报告主要分为生涯规划与志趣、自认成
绩最佳之专业知识或技术、带领或参加活动之经验或相关具体事蹟、奖惩纪录、举例说明
自己的问题判断能力或分析能力这几个部分。
（二）虽然第二试仅占百分之十，但是还是值得好好准备，看以前的考古题，口试的方向
似乎比较偏向实务方面，所以我又多阅读一些书籍与法院刊物，再来对考古题练习拟答，
会有比较多的角度可以切入，回答的内容也会丰富些，推荐可以找人实际练习，可以更加
掌握面试的紧张感。
（三）我有去听台中康德的学长姐分享的讲座，建议大家可以打电话去问问补习班有没有
这种讲座可以参加，亲自听到学长姐分享面试的经验跟实务方面会碰到的问题，都会更加
的了解口试的方向。
（四）参考书目
1.高雄少年及家事法院院刊
2.触法少年的司法心理评估 高雄少年法院
3.心理衡鉴青少年犯罪的运用及其探讨 行政院青辅会
4.如何与非自愿个案工作 作者:Chris Trotter
5.快速心理衡鉴 作者: Jason T. Olin, Carolyn Keatinge
6.心理测验理论与应用 作者:朱锦凤
7.咨商评量-心理学评量工具使用指南 作者: Albert B. Hood，Richard W. Johnson
五、口试
（一）口试流程:
1.这一届七个人分成两场，早场的八点三十分之前要到考试院，楼梯前面有可以自由入座
的座位，如果是下一场十点的就会或者第一场太早到的人也会在那边等候。
2.八点半后，第一场全部同学就会被带到一间等候的教室里面，每个人按照应考的组别与
准考证号码入座，之后会有负责人来点名与带领你去口试考场。
3.基本上随身物品都是带着走，所以手机可以带只是要关机，在等候教室里面只能阅读纸
本资料，等候教室里有试务人员，如果要出去上厕所要先跟他报备，不能擅自离场。
4.等到负责人来带你去口试试场后，会先在外面等候前一位考生，此时负责人会跟你宣读
一些口试应注意事项，口试一个人最多二十分钟，十七分钟时会响第一次铃，二十分钟响
第二次铃，之后就是进去口试。
(我个人应该是问到第一次响铃后，就被请出去了)
5.进入口试试场后，我就先放下个人物品，再跟口试委员(三位)问好后才入座，入座后要
先对着右手边的录影镜头报出自己的准考证号码跟名字，之后就会开始口试，口试委员会
先请你自我介绍，两分钟简单介绍求学过程、兴趣专长、生涯规划，一边阅读你上一次所
教的书面报告，之后就会开始问问题。
(两分钟简单自我介绍尽量不要超过太多，因为桌上会放计时器，我讲完后，口试委员有
看了一下分钟数)
6.问完后，等口试委员说可以后，说声谢谢后就离场。
（二）口试题目:
以下是我口试被问到的题目，句法不会完全一样，但是意思应该是差不多。
1.如果面对一个过度焦虑、紧张的个案或者是不信任你抗拒的个案，你要如何让他放松或
者是愿意相信你而开始做心理测验。
2.如果一个个案在心理测验的表现上焦虑性高，但是法官却说在庭上没有观察到少年的焦
虑倾向，你要怎么说服法官相信你的衡鉴报告。
3.如何向法官解释心理测验本身是可信的。
4.如何对智能不足的少年施测心理测验。
5.在做过心理测验后，面对一个逃学或逃家的少年，你要如何去辅导他，让他不再逃家或
逃学。
6.请说明可以在法院使用的人格测验量表。
7.如果上级机关要求你对一个有暴力倾向的人做心理测验，你会接受命令或者是拒绝长官
的命令。
8.在法院的工作时如果遇到压力时，要如何放松。
七、总结
准备国考的路上真的很艰辛，除了有种迷失在人生道路上的不确定性外，对于时间的流逝
那种空洞感有时候也成为压倒自己的最后一根稻草，更别提许多过份关心的亲朋好友所带
来的那种无形的压力，偶尔面对夜晚的孤寂，看着昏黄的灯火，泪水总会不经意的滑下，
或者是躺在床上回想今天的读书内容，一发现想不起来，力马从床上弹起来爬回椅子上翻
书查阅那种焦虑感。不过，忘却这些事情最好的方法就是专注当下，无论是好好休息、好
好读书抑或是好好放松，无论结果如何，只求尽吾心矣，祝福大家都能勇敢往自己喜爱的
道路前进。
最后，谢谢曾经帮助过我的所有人，爸爸妈妈的体谅让我当了半年的老米虫，挚友吴趴趴
在口试前不厌其烦的听我讲到自己都不想再讲的自我介绍，倍康时不时买饭送到图书馆或
家里给几乎与世隔绝的我一点凡间的讯息。
在考试院榜示前，湮没在几百个名字中找到自己时，内心除了激动之外，满满的都是感谢
，也才发现自己承载多少人的期待，还要继续努力下去啊～