前情提要(落落长 慎入 适合page down)：
本身是生科系相关的人又做生态的话，应该会有类似的心得，工作不好找。
生态相关，又想要做保育的人，民间团体薪资状况普遍不高，养活自己大概可以
要养家恐怕有点难度。大部分可以待住的大概都是热情取向？不然身边同学转行
的不计其数，剩下的就剩继续升学做学术和准备公职了。未来如果有人小孩想做
生态相关的行业，除了很厉害可以创业的人或是完全学术路线，考量现实的话最
好早早准备，不然可能会有一段有点迷网的日子。
从研究所毕业就几乎确认没有要继续学术这条路，而在替代役期间认真思考
未来想做什么。对生态有兴趣是确认的，可是民间环团薪资实在不堪适婚年龄，
访问过些许同学，甚至新资天花板和新入没什么差别，想想还是来准备国考。
研究所六月毕业无缝(两天的缝硬要说的话)接成功岭，之后在台东国小待一
年，七月初退伍，休息良久觉得人生迷惘，十月中跑去徒步环岛顺便思考人生。
环岛一个月回家，没有思考出什么大道理，很开心倒是真的，这时候也开始想认
命考公职。三月初报名高普考发现普考没缺、高考只有一个名额(最后三个)，心
凉一半，顺便以考上就是全国第一安慰自己..。但是到考试中间日子除了时不时
看看保育新知外，没有特别有心力准备下一阶段。一直到五月中开始认真准备读
书，却发现记忆力严重衰退，上礼拜记得的，下礼拜就忘了。大概是这样的状态
持续到考前，真的真的运气很好的考上了。
给同行参考一下，自然保育未必会去做保育，林业技术比较好考，因为缺比
较多。另外有个高考二级生物多样性，前几天才去考，如果有人想看心得我可以
再写写，但是可能等放榜再写比较有说服力!?个人觉得考题比三级正常好准备。
●各科准备
高考二级科目之多是考试人生的巅峰 八科！每科范围深似海，不过好像国考
每个类科都是这样。初步推荐念书顺顺序：
普通生物学 → 生态学 → 保育生物学 → 法规和保护区 → 自然资源
但是也有强者我同学利用生态学观念通打全科然后就上了...
高考三级综观考古题，常考题占比例约40％左右，所以读书能尽量精读最好。
我因为很喜欢念教科书，所以会尽量找教科书来念，然后细读每一章。
一段时间只会念一科，直到我觉得完全掌握为止。
如何组织架构蛮重要的，我习惯在脑中建立层级式的记忆管理，例如(普生)：
一、基因 二、胞器 三、动、植物生理 四、生态系
DNA 胞器构造
RNA 呼吸作用
蛋白质 光合作用
最后就是能不能记起来吧。
普通生物学
教科书：CAMPBELL BIOLOGY 第七版
※下列心得以CAMPBELL为主，其余常见如RAVEN等未必适用
CAMPBELL好像出到第十版，这本书入手是八、九年前。当初也有点担心会不会版本太老
有很多新资讯无法获得，最后是决定就念下去了。还是很担心的人可以去和学弟妹借看看
毕竟十年对科学进步来说也是很惊人的。CAMPBELL也有中文版好像到第九版吧，不建议
念中文版，因为考试会考英文，然后我以前看过中文版第四版，翻译有点糟糕，除非英文
真的苦手，还是吃下去吧。
我普生因为考研究所时已经念过几遍，所以这次考试普生总唸书时数大约两个礼拜，每天
五小时左右。从头看到尾，原本要做详细笔记，后来放弃。不过还是极推荐作笔记，笔记
不一定会回去看，但是作笔记就像是在脑中架构一样，会记忆比较深刻。
一样用层级式记忆法，基本上普生写的非常好，无论是内容文笔，算是好看的教科书
利用他的章节为大纲，要知道每个章节有哪些重点，然后大约条列三层。
普生偶尔会有些看似冷门的知识，像是每章最后面偶尔提到的东西，还是会考。
基因应该已经是最不常出现的考题，植物比重好似比动物多一些，不过有时间还是都念吧
我最后会把课本末的名词解释再读一遍，遮住解释然后想想这个名词的意思和背后观念
、机制等，算是确认念的熟不熟的好方法。而且长得像的字还会排在一起当好比较。
生态学
教科书：ECOLOGY：Concepts & Application Molles 第四版
Molles的书出到第七版，会用这本是因为学校当初生态学就是用这本。一样，八年前的书
这本算深入浅出，但是我觉得不够详尽，有些还算常见的知识没有纳入，要靠网络补充。
我生态学唸书时间大约三天，平均每天五、六章，也是因为研究所念过，所以念比较快。
基本上念的方式和普生一样，从大纲着手分层级，生态学的大纲：
个体 → 族群 → 互动 → 群集 → 生态系 → 地球圈
每个层级都有他的理论或主题，但是不多约两三个，念完后若想要确认自己有没有读熟
就看着大纲然后要能想出那两三个理论，并且详述，大略举例如下：
互动 interaction
竞争 competition 剥削利用 exploitative interaction 互利共生 mutualism
直接竞争 掠食
间接竞争 Lotka-Volterra 平衡式
竞争鬼魂 饱食理论
竞争排除 寄生
栖位
保育生物学
教科书：Key Topics in Conservation Biology 2 D.W. Macdonald，K.J. Willis
Conservation Biology for All
李玲玲 保育生物学投影片
第一本教科书是大学上课推荐用书，实际上上课并没有购买使用。我个人是看得颇
痛苦，因为这本比较在说原则性的东西，学理部分没怎么说。
第二本是网络上可以找到，一群保育学家为了保育理念免费供大家阅读的书，内容
和第一本相仿甚至更原则，对考试帮助不大。找不到好用的教科书，所以最后还是去念
老师的投影片。李老师也是我研究所指导教授，以非老师学生来说，老师投影片会不太
好阅读，不过有很多关键字，可以依关键字找相关知识。投影片在学校所上网络上找得
到的样子。
另外本版搜寻自然保育有别篇文，该篇文有提到台南郑老师投影片，我有下载但没
仔细读。乍看之下蛮丰富，可以参考看看。
保育一样可以分层级来念，从基因保育、物种保育、族群保育、生态系保育等，
各有其相关理论和知识，在此就不赘述。
保护区经营管理
没有特别找教科书，建议和保育法规一起念。这科和自然资源经营管理对我来说是两
大魔王。怪题目出现比例极高，不然就是实务题，对没做过现场的人来说会棘手一点。
出题重点就是：一、IUCN七大保护区和台湾保护区的对比、法源法规。
二、针对特定动、植物的保护区设立流程、评估等。
三、栖地保护的执行方针。
四、生态旅游。
五、其他。
和自然资源经营管理有部分类同，不过还算有所依据可以念。大致可以以上述重点为
顺序开始念
了解有哪些保护区和法规 → 假想成立保护区 → 假想执行保育业务 → 推广保育后续
这样的流程。最好能够寻找实例来当成依据，像最近正夯的白海豚保护区、石虎保护区
去找报告和讨论记录看看整个流程是怎么跑，考量哪些东西等等。
自然资源经营管理
这科目即使考完了到现在我依然没有头绪XD，题目极其广(ㄆㄧㄢ)泛(ㄆㄛˇ)，
无从准备。且可以说是考生态人全面性的基本能力!?
题目范围从某单一物种生活史一直到水资源的利用都会考，除了依靠学科基础念到
的知识想当然尔回答外，就大概要真的运气很好有看过吧？
重点题目：一、台湾特有生物、特有环境资源概况
二、华盛顿公约(超爱考)
三、国际组织
四、外来种
五、环境议题(空污、水污、暖化等)
保育法规
虽然是偏向全背诵，但是还是有一点技巧。
先推荐网站：http://law.moj.gov.tw/
法规可以先从那七大保护区的母法开始着手，从上述网站一一找寻子法出来念。
除了法规里有条列式的东西几乎都要背起来外，有个方法可以参考一下。
以湿地法为例：
湿地法精神 → 湿地法适用范围 → 重要湿地设立流程及细项 → 罚则
因为溼地法是比较新的法，可以看出法条逻辑比较清楚，相较野生动物保育法而言。
有这样的思考方向后，可以再去厘清像国家公园法或野保法这些老法。
国外法也会考，有一点涉猎的人大概会知道像，湿地公约、生物多样性公约等
最好能够去该公约官方网站大概看一下，然后把条列式的东西背起来XD
近年正在发生的环保议题几乎很有机会在各科考出来，像生物多样性缔约方大会
巴黎协议等，约莫考试前三年内的国际大事件最好能够了解整个脉络和内容并有效论述。
最后有时间可以去政府网站逛逛，像林务局保育网、农委会的工作报告、国家公园等
里面会有一些实务案例、或是政府最近正在做的事可以参考。
基本科目 国文 法学知识与英文
板上应该有更多前辈提供良好的准备方针，因为我没时间念所以就不现丑。
法绪有去书局买本参考书内附各种考试的考古题，觉得有点用XD
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我考试会多用条列式，因为我唸书就是用类似层级条列的概念在念的。
条列之间会有连结的逻辑，而不是随意条列，也就是说一、二、三的顺序是有意义的
好不好就见仁见智，提供方法给大家参考。
考试运气真的很重，会考怎么样的题目有40%非常难预测，像今年出现"林分直径"这样
的字眼，除了森林相关学系，很难有人会知道...。考题难预测就算了，改题老师喜欢
的答案又是另外一回事，最好能把所有可能的争论项目都纳入，不要只写一种观点。
保育观点通常不只一种，多方面讨论会是好的。
如果博识强记的人可以在基本念完后，有系统的把知识不断往艰涩处扩张，像有空就把
特有种的生活史都背下来，或是把生物多样性公约和全球展望背下来，那就是真强者了Orz
祝福以后要考自然保育的有志之士，希望小文可以帮助到您。
参考资料
学历：台大生命科学系
台大生态学与演化生物学研究所
105 自然保育 历年到考人数 / 录取人数(增) / 分数
国文 49 105 51 3(1) 66.30
法英 62 104 47 3(1) 61.93
103 50 2 67.77
普通生物学 73 102 81 1 64.27
生态学 63 101 95 4(2) 66.40
保育生物学 74 99 116 12(6) 54.93
自然保护区 60 98 147 5 67.60
自然资源 66 97 69 2 68.40
保育法规 78 ─────────────────
───────── ※到考率稳定70%左右、报考人数近年持平
66.3 第三名
因为冷门科目资讯少，有什么资讯还需要新增，可以站内信，我再修文看看。