[问题] 105高考财政学 第23题

楼主: qq88169 (QQ)   2016-07-16 13:20:14
23.
政府某些公共支出计画或可拯救人的性命。下列何者为衡量生命价值的较佳方式?
(A)死
亡机率的变动
(B)死亡时的财富总值
(C)保险给付之赔偿金
(D)综合所得税申报的税基
考选部答案给A,我选C
但是103年高考财政学有一题几乎一模一样的题目(如下图第7题)




当年公布的答案,在最下面备注说
A一生所得现值 与
C保险给付的赔偿金(跟今年的选项一模一样)都可以
请问我可不不以去申请试题疑义呢,因为我看考选部那里说不能拿考古题作为举证资料!
!!
有经验的版友有什么好方法吗?还是我就拿这个考古题去试试看呢,毕竟多两分是两分啊
......
麻烦大家,谢谢!
作者: sakuha   2016-07-16 13:34:00
已提,有提有机会,还有租各第9题102年税特第3题也有类似答案应该是C...17%不是陷阱吗结果考选部答案居然是D
作者: trusti (sdf)   2016-07-16 14:42:00
23题,我觉得是选比较好的答案,所以我选A.考古题的选项则是以保险选项衡量较佳
作者: knowing (花轰)   2016-07-16 14:48:00
题目完全一模一样耶 有没认真出题啊
作者: n61010933 (木头人)   2016-07-16 15:48:00
在新版的财政学课本(周群伦老师)的确是说以减少死亡机率来衡量比财产或保险金更好。因为财产会有有钱人的命较值钱。保险金会有有能力购买高额保险的人的命较值钱的问题
作者: acnt (会马加编)   2016-07-16 18:19:00
死亡机率的变动 只讲到"机率" 没有讲到"金额" 怎么衡量?
作者: rfgtfo (lkk)   2016-07-16 18:24:00
政府自己去估金额就好了
作者: lovekangin (好人)   2016-07-16 21:19:00
选最适当的答案吧 不过看老师怎么解释
作者: knowing (花轰)   2016-07-16 22:20:00
用a是要怎么算
作者: trusti (sdf)   2016-07-16 22:45:00
把公共支出的钱除以降低死亡人数下降机率后所换算出来的人数,就是每个人的生命价值,前提最好是该公共公程就是要低死亡人数,考量所降低死亡人数到底值不值得花这笔钱
作者: lovepig227 (卡达)   2016-07-17 19:39:00
是没错,可是题目是问衡量生命价值而不是问公共建设的效益不是@@?如果问衡量效益也许A更好,可是他问价值即使以机率变动,但仍应像上面所说的要找一个"金额"为基准阿@@

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