在与C分分合合的那段日子里，
我没停下与新的对象来往，
台科帅弟弟、内向学妹、会计男、光电哥跟健身学弟，
但总会在相处的过程中就知道对方根本不是我要的，
然后脑中不断浮现出想见他的念头，
甚至好几次在约会结束后，
像逃跑似的打电话给他。
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上星期和朋友去了镰仓一日游，
在江之岛吃海鲜时，
聊到之前的对象，
朋友就问我喜欢C什么地方，
我劈里啪啦说了一堆感觉都没能说完，
结果朋友看到我这样都笑了，
在听到他说“你要不要看看你现在是什么表情”时，
我就知道我完蛋了。
朋友还说在这段关系中，
我看似更强势、更握有主动权，
但事实上，
我才是被操控的一方，
只要他一哭二道歉三装可怜，
我就拿这个人没有任何办法。
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说起来朋友这个人也是很神奇，
明明在系上的形象是阳光的森系文青，
聊天时却时常会说出一些阴湿的发言，
他认为现在这个世界正在变糟、
早已没有秩序、道德沦丧，
还会说自己很向往儒家的礼乐制度。
他对待文学的态度很认真，
某堂课上老师在介绍作者生平时只是说了一句
“你们不要学习这种人生”，
就让他再也听不进去那个老师讲的课。
跟我分享他读了红楼梦后觉得戏曲在士大夫的眼中是不入流的文学。
我最喜欢的小品文和随笔，
或许就是他眼中凡俗又小家子气的追求。
还说读词不能只读一两首。
要去了解作者整个人、整个生平、
读他不同时期的作品才能获得更真切的感动。
而我读文学似乎只是为了愉悦和自己独自的想像，
同意作品完成的当下就已经脱离作者掌控文本观。
说著从一年级就跟同一个对象交往到现在是在浪费青春，
却不会像我一样动不动就想游戏人间，
很习惯于和异性保持距离。
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他们家似乎家教很严，
妈妈是接案律师大部分时间在家工作，
从小就不太让小孩看电视，
也会管手机，
似乎成绩不好就会被没收。
朋友说他只要看到他妈从他附近经过，
就会藏一下手机，
这个习惯到现在还是改不过来。
有时候听别人的家庭教育真的会觉得好新奇好难想像。
我妈似乎从国二之后就不再关心我的成绩，
就算我在排名的字段自己多写上一位数，
他也不会发现。
高中更甚，
也不会提醒我去读书了，
他感觉根本不晓得我整天都在干啥，
跟别人聊起我时就会说他的小孩每天躺在床上耍废，
虽然我也确实很废。
不去补习班也不报晚自习，
一回到家就开始躺，
吃完晚餐还犯困，
东摸摸西摸摸到了十点才来背一下隔天小考的单字，
如果隔天没有考试我甚至就滑手机滑到睡觉。
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我们唯一的共通点只有爱耍孤僻，
习惯一个人吃饭、一个人行动，
不爱玩社交软件，
也有点懒得看别人的动态。
这样不同的我们，
却能有聊不完的话题，
是该归功于教育制度吗？
或许每次的考试与选择，
都是一场大型的同质性筛选，
一南一北、
家教和价值观完全不同的我们才能相遇。