2017/9/16 走投无路的先生来到台北车站附近的测字前问事，将经过写成日记。
“似乎已经到了无任何施力点之处了。”先生这么问大师。
“你这么觉得？”摊位前，一名测字的老师饶富深意地说。
“我已经没有退路了。”先生坐了下来，丝毫不在意测字要多少钱。
“想问什么？”老师问。
“找不到。”先生一脸苦瓜。
“研究显示，愈是紧皱眉头的人愈会遇到衰事。”老师故意笑了开来。
“我知道，可是有事烦心。”先生眉头皱更紧了。
“什么事？”老师眉开眼笑。
“解决不了的事。”先生觉得老师的笑很讽刺。
“你觉得控制不了，对吧？来！先写个字。”仔细一看，老师其实慈眉善目。
“我不晓得要写什么。”先生说。
“随便，凭直觉，字是塔罗，生活也是塔罗，人们忘了自创实相，将力量交他人，明
知故问，玩起睁眼的捉迷藏。我只是点出了你原本就有的答案。”老师说。
“我心中最常浮现的字是‘唉’，真的要测这个吗？”先生说。
“为什么不？你觉得不吉利？”老师说。
“这字听来就像是活生生发出哀号。”先生说。
“是呀！所以心想事成，你生活中最近遇到不如意之事吧？”老师问。
“有点像是失踪人口，遍寻不著，苦无它法，烦恼了好几个礼拜，求神拜佛问耶稣，大
天使、塔罗、占卜能试的都试了。”先生的肩耸了起来，眉头深锁。
“写个字吧！一个就可以。”老师仿佛预测到先生要说什么？
“如果可以三个字的话，我要写‘怎么办’这三字。”先生长叹了口气。
“该怎办就怎办，头脑思考怎么办，全我运作的机制不是自我所能理解的。”老师说。
“好吧！我写‘悲’好了！符合我的心情。”先生在纸上写下。
“非心，非心智所能理解，你在烦的事，不是小我用尽力气能思考出来的。”老师说。
“已经好几个星期了，我都快急死了，我已穷途末路了，我知道不要用自我去推测上天的
旨意，但要我放松、要我信任多久？还是找不着！这不是逼死我吗？”先生说。
“你的‘悲’字是无力的、浮浮的、心比非还大，憋在心里很久，心室都肥大了。非字
像是控诉，非人，非难，又有点想入非非的飘浮感。你把事情往最坏的方向想，心里压
力又很大，下笔力道重，收尾又轻，是种虎头蛇尾，不敢表达真实情绪，雷声大雨点小
，先是想发火，想想又自责，又气势倒缩。”老师说。
“我只想知道该怎么办。”先生说。
“你的‘非’字靠得很紧，代表你很委屈，你觉得最近整个人的身心都紧缩，这字看来
又给人有刺痛感，像是以自身的荆棘卡在路上，看似向旁危援，实则是倒插往内自伤。
你充满了绝望感，觉得死胡同一条，像是掉入井里。能破解的方法你早已知，只不过透
过我的嘴来说出你早已得到的答案。”老师说。
“放松、信心、交托出去对吧？这我早就知道了。我也想像过如愿以偿的画面，最后美
梦成真，但偏偏天不从人愿，还是找不着，我不断问高我，到底要整我多久？能否放过
我？我到底要从这次事件学习到什么？光与爱吗？我学到了，快点让我渡过这河、通过
这关吧！”先生说。
“知，到了，未必真正知道。放下头脑的干扰，倾听内我。”老师说。
“我没听见任何指引或看见任何明灯。”先生气急败坏。
“你要先把自已清空，杯子是空的才能再装水。”老师说。
“透过这件事去面对自已的急焦、无价值感、责任、义务、孤立无援感、悲观吗？我了
解了，能不能快点显现出来？我实在快受不了了。”先生愁眉苦脸。
“悲亦是杯，也是卑，谦卑才能听见福音，空杯才能装载上帝的祝福，那也是背，不是
命运很背，而是你背着不该属于你的担子，你把背着包袱，这是你过去的限制性信念。
你的心里该有第二字，不用想，直接写吧！”老师指了指纸。
“好吧！‘舒’吧！是期许也是给自已的祝福。”先生说。
“有舍，才能有得;有给予，必有回馈。不是了得而做，为了回报而给。只是‘如是’罢
了，那舍也是舍利子，是事件的结晶化、试炼的具体化成效，那也是回到家的暗示，终会
带来礼物，终会回来，放松即可，如鱼得水，久旱逢雨，时必我予，宇宙会帮你的。予加
舍，你寻找的，可以往这方向走。”老师说。
“什么意思？我不懂！”先生提高了语气。
“禅机已到，点到为止，剩下的需要你悟了，你可以走了。”老师不打算再说下去。
先生抱着疑问一路走回捷运站，回到家躺在床上时都在思考这是什么指示？我的所在之处
？在平凡处见不凡？最司空见惯的地方？于社？于会社中？淤塞？象征困境与思考路线？
羽射？一箭既出，让飞箭飞会儿，势在必得？鱼？摄？鱼眼摄影镜头？在看见又看不见的
角落里吗？先生决定带着这个疑惑交给架构二，在梦中得到药引，一口喝下，解生命的
渴与纠缠的痛。