Line逐渐取代了短信，电商一步步代替了卖场，这些场景正在日常生活中上演。
因此，开始有一些新颖的科技名词，撞进我们的眼球，例如:自主导航、无人化生产、
大数据、区块炼、物联网、云端教室、虚拟实境VR‧‧‧等。
首先来看“自主导航”，或许数十年后，在街道上的大卡车、出租车、公共汽车、甚至
在空中飞的飞机，都会转换成“无人驾驶”。假设成真的话，将有一大票司机、送货员、
飞行员，他们的饭碗会受到撼动，虽具备驾驶的核心技术，却可能无法保证工作有着落。
固然此革新会对司机等相关从业人员带来威胁，却也可预见即将对生活带来便利，
“自主导航”有本事道路行车安全，在于车身八方都配备感应器，克服司机有视觉死角
的问题，并降低大卡车撞到行人、其它车辆的机率。
Google无人车之父特伦(Sebastian Thrun)便认为:“自主导航”不只安全，且能让
行车平稳，因此人坐在车里能做其它事，像是处理自己的工作、业务。
未来如果活用叫车的app，随时都有空车可搭，民众也许不用家里买好几台车，出外
也不用烦恼停车位问题，提升出游、外出工作品质。
当然，新科技，有利也有弊，云端教室可弭平教育的城乡差距，附带解决学费上涨的
问题，却也让教师面临失业的命运；工作流程无人化，势必有大量人员要另谋高就，但似
乎可以纾缓医护过劳的困境；再假如失火了改由机器人进火场救火，或许消防员因公殉职
的憾事，便能不复存在。
说了这么多，咱们的教育能否跟得上产业? George Mason University(乔治梅森大学)
经济学家柯文(Tyler Cowen)于《再见，平庸时代》一书中指出:未来的中间工作会大幅
缩减，超过八成都是容易替代的低薪工，仅有一成多的人可望领高报酬，就是身上技能
可与科技本身互补，进而成为未来职场的得胜者。
哪些技能可与科技相辅相成?一般来说是创新、灵活思考，以及善用科技的力量。创
新与灵活思考于此不多作讨论，善用科技力量之一就是“会写程式”。
近几年来，美国总统欧巴马持续鼓舞学童涉猎电脑科学，欧巴马演说中表示:“这些
技能不只对你的未来很重要，对我们国家未来重要性更是不可言喻，若希望美国持续处
于科技顶端，就需要年轻学子学习这些改变我们生活模式的科技与工具。”
根据《纽约时报》报导，纽约市长承诺十年内，所有公立学校都将提供电脑科学课
程，以因应资讯类相关职缺；芝加哥市允诺于三年内，高中生将修习为期一年的电脑科
学课程，并扩及四分之一的小学生；旧金山委员会则投票期望，从幼稚园到高中都设计
电脑课程，持续的寻觅人才。
不只美国，英国前首相卡麦隆有志一同的呼吁，数学、科学与电脑科学应成为重点
科目，程式教育甚至可以推广到五岁左右的孩童。
当欧美国家掌握未来发展脉动，全力扶植软件工程人才，我国就连进入社会最后一
哩的高等教育都搞不定，存在着诸多面向要顾全、许多历史渊源要衡量‧‧‧
跟其他科技大国相比，台湾人口有先天上的限制，难以发展所有的产业，因此，
依据未来经济战略方向培育人才，变得格外重要。
此外，人才培育亦须适用于多种产业的趋势，来降低误判风险。若从科技发展趋势
来看，不论是网络服务、物联网、人工智能、传统产业转型，都能跟软件工程沾上边，
为供应产业需求，培育软件人才实属必要，由衷的恳求神啊!带领着台湾的教育体制
变化更新，把台湾带向神您旨意中的发展境地。