今天……呵呵。睡过头了。
醒来看到时间是11:23，
这代表着有两堂课被我睡过去了，天啊！
手机传来好几个Line的讯息──
同学A问我在哪？被老师困住了吗？
同学B说我先帮你占位置喔？
我急忙回传：“喔不我睡过头了><现在赶去只能上最后十分钟吧？天哪~”
A&B回说：“没有点名不要慌。”
并说就来学校一起吃午餐吧？
喔你们太温柔啦~~直接打电话把我叫醒啦!!!拜托~~~
带着这微妙的愧疚心情来到学校，幸好今天老师早上有课不在实验室，
因为遇不到我，所以老师一直认为我有乖乖去上课。
看到我午餐一下子吃完，并紧接着做实验时，
老师凑过来捏了我脸颊一下，说我是乖宝宝！
哈哈哈哈~~对不起啦老师~我在ptt树洞偷偷说，我今天睡过头翘课啦~~~
但还是很乖您没白称赞XD。
下午和老师讨论了一下前几天跑出来的数据，
结果呈现上不够漂亮，看来有些条件还要再修改。
因此，同样的步骤不断做修正、不断的修正，天便黑了。
离开前把检品放进机器里，希望明早能有好结果。
学生交上来的报告里面，竟然还有反提问要我回答的。
我看了一下问题，大致上网络都查的到，
也许他想看到我的答案做个再次确认？
嗯，好吧~回答你一下，一个问题一不小心就写了两页，又忘记收手了。
大概是有睡饱XD今天心情好多了。
画了张图，大概是最近的实验有感。
感觉就像是仔细堆叠著一些脆弱易变化的碎片，
碎片们带着各种纷杂的色彩，也还有许多待填空的空白。
喔然后图中的泡泡是可怕的威胁，会害实验失败的小炸弹！
是说今天的peak跑得好奇怪。重做、重做！
http://ppt.cc/2Mcs
突然想到，之前友人问我：“你们爱画画的人，眼睛里看到的世界该不会不同吧？”
我笑着说：“方的还是方的，圆的还是圆的啊？”
友人突然有些不知如何提问似的，斟酌了一会儿字词，继续问：
“那为什么你老是画些奇怪歪来扭去的东西，颜色又是怎么选择？”
我看他问的认真，也稍微思考了一会儿自己在画图时到底在想些什么，
感觉好像什么也没想，画了就画了。
去预想、规划要画什么反而会绑手绑脚的。
于是，给了他一个模糊的答案：“就看感觉囉？”
画的时候，我觉得我整合了实际看到的东西、最近发生的事情、
目前的心情、画图时听的音乐等等，
该怎么形容呢？放空着，图就出来了。嗯感觉好难说明。
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像这张，是给朋友的生日卡片，满心满意地想着相处时的趣事，
对话时的氛围是明亮的、温暖的，一起去了许多地方旅游，一起经历了好多好多事，
从早到晚在一起话家常，然后约好一起追梦等等。
想着她、想着相处的一切、去过的地方，然后就画出来了？大概是这样。
所以我看到的世界应该是正常的。
至于最近的食安风波，根本不用画，ptt背景的黑色说明了一切。