港史新课纲并中国史 不见六四
自由时报 http://news.ltn.com.tw/news/world/paper/1204222
2018-05-28
〔编译孙宇青／综合报导〕香港政府教育局审查历史教科书逾四年后，二十四日公布“初
中中国历史”课程修订大纲，香港史破例不再列为独立课题，而是融入不同的中国历史主
题，且中国争取民主的“六四事件”等敏感议题也未被列入，令港府再度被质疑企图透过
教育灌输中国政府的官方思想。
http://img.ltn.com.tw/2018/new/may/28/images/bigPic/600_257.jpg
在中国血腥镇压学运的“六四事件”廿九周年前夕，香港市民支援爱国民主运动联合会（
支联会）廿七日发起以“抗威权悼六四”为主题的年度游行，喊出释放民运人士、平反八
九民运、追究屠城责任、结束一党专政等口号（欧新社）
http://img.ltn.com.tw/2018/new/may/28/images/bigPic/600_258.jpg
在泛民主派前立法会议员梁国雄（长毛）带领下，逾千名游行人士抬起道具棺材，悼念六
四屠杀中的死伤者，并要求北京当局释放正遭监禁的中国诺贝尔和平奖得主刘晓波遗孀刘
霞（美联社）
不只六四事件 连六七暴动也被消失
香港媒体报导，香港中学采用“中国历史科及历史科”两史课程逾二十年，在教育局二十
四日公布、预定二○二○年九月开始实施的新版课程大纲中，中国历史科被重新划分为九
个“历史时期”，旨在培养香港学生的“国家观念”，使学生对中国历史发展变化更加清
晰，但香港历史相关内容不再独立成章，反而被设定为中国历史各时期的子题。
例如，原本的“建国以来内地与香港关系”、“中英就香港前途问题谈判历程”等章节，
分别被并入“建国至一九七八年间的内政”及“改革开放政策”等中国历史架构中；“香
港发展”、“文化特色”等主题，也成为中国历史教学的一环。值得注意的是，中国一九
八九年镇压学生运动的“六四事件”，以及香港一九六七年受文化大革命影响而爆发的“
六七暴动”等议题，均未被纳入课程。
香港教育局长否认有政治考量
针对外界质疑新课纲是在“矮化香港”，香港教育局长杨润雄二十五至二十六日再三强调
，此举“无任何政治考量”，且修订期间听取教师专业判断，至少有八成都认同此作法，
希望学生能在学习中“切身感受香港与国家的关系”。教育评议会主席何汉权也力挺新课
纲，直言国家历史和香港发展为“你中有我、我中有你”，扼杀国史相当“不道德”。
类似争议层出不穷。杨润雄上月才批评，部分教科书指称“香港位于中国南方”、“中国
坚持收回香港主权”乃语意不清，之后教科书评审小组便以“措辞不恰当”为由要求修改
，被抨击是“政治审查”。民主派政党“香港众志”此前也指出，小学课本“今日常识新
领域”原本提及媒体功能涵盖“监察政府”及“揭露社会问题”，一七年的再版却被删除
，指控当局显然有系统地删除书中“政治不正确”的内容。