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(老师被击晕绑架了)
师:
咦?发生什么事了?是白子还是宫子吗?那个,我们先透过对话来处理妳的问题好吗?
??:
很抱歉,我不是那两人中任何一位。
师:
这声音是...
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师:
是玛丽吗!?但为什么...虽然我很庆幸不是她们俩人...
玛:
...首先,很抱歉我必须对老师用这种粗鲁手段带您来这,但我判断除了这之外的方法,没有其
他方式安排我跟老师独处的时间。
玛:
好了,那么直接进入正题,老师还记得今天是什么日子吗?
师:
当,当然,今天是玛丽的生日,我会妥善处好这件事...
玛:
只是寄送生日礼物对吗?这个我听闻别人说过了。
一直说著自己很忙,于是写一张亲笔生日贺卡和寄送生日礼物就应付了事,这种方式不止一
两次了。
对我来说今天比其他日子更为特别重视,我不想就这样渡过。
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师:
那...妳打算怎么处置我?
玛:
请您放心,我不会对您使用酷刑或类似的手段,老师,我要对您...施加洗脑。
师:
洗脑...?
玛:
是的,透过洗脑,我会牢牢地,札根在您的潜意识里,呵呵呵...洗脑完成后,您就无法再对我用
过去的方式看待我了。
师:
啊...
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(过一段时间后...)
玛:
玛丽很珍贵…
玛丽很特别…
玛丽很可爱…
我想一直照顾玛丽…
我想…和玛丽一起…做这样那样的事...