※ 引述《horrorghost (恐怖复苏)》之铭言：
: 哈利波特霍格华兹剧情多的两位校长
: 阿曼多·狄劈 (20世纪初-1956年)
: 17世纪的巫师，300多岁才来当校长(可能不用魔法石)，可能实力超强
: 学校有一位问题教师，卡斯伯特·丙斯
: 校长任内教出佛地魔，爱哭鬼麦朵被杀，开除海格
: 阿不思·邓不利多 (1956年-1997年)
: 19世纪的巫师，小说出场就已超过100岁
: 学校有很多问题教师
: 卡斯伯特·丙斯、奎里纳斯·奎若、吉德罗·洛哈、雷木思·路平、假阿拉特·穆敌
: 、桃乐丝·恩不里居、赛佛勒斯·石内卜、鲁霸·海格、西碧·崔老妮
因为JK后来有去补哈利波特世界一些新的背景 假设只看"小说"的部分
大概有几点
1.巫师数量:这其实在小说没有明显谈到有多少人 很多都是后来补设定
唯一比较能判断巫师数量的大概是霍格华兹第三集的故事中有提到这段
四分之三的人群佩戴着猩红色的玫瑰花，摇著上面有葛莱芬多狮子的
猩红色旗子，要不然就是挥动着写有“葛莱芬多成功！”和
“狮子得奖杯！”等标语的小旗。然而，史莱哲林队的球门后面有二百人
佩戴着绿色饰物
假设老师+学生全部都到场 那么霍格华兹此时的学生+导师合计大概是800人(1993年)
1993年的英国人口大概是5772万 此时的11-17岁人口大概是399万
这个人口是google AI估算的
所以这样推算 英国的巫师总共大概有11600人 这个数字会影响后面的讨论
2.在故事设定中,巫师通常工作?
小说里最大雇用巫师的单位应该是魔法部 其次是一些商店之类的
加上不少剧情都提到巫师几乎与麻瓜没什么交流 体感很像自给自足为优先
考虑到英国的巫师几乎都是毕业于霍格华兹
可以看成霍格华兹毕业后 不是去魔法部工作 就是偏自给自足 偶尔进行一些交易
或者是开店
3.这样的人口数找的到教育学生的老师吗?
小说对于招募老师的部分非常非常少
所以实际上老师是否好找不得而知,不过从哈利波特的世界中
有汤姆在那边开搞(1970-1979) 1979-1997这段时间教职员可能不好找
我的推测有2点
1)崔老妮申请教职(1979),此时阿不思只是"礼貌"的进行面试
有可能崔老妮没有当下做出预言 这个课程高机率会消失于霍格华兹
2)找黑魔法防御术老师,阿不思曾经提到这个部分老师消耗得太快了
甚至最后得找石内卜来顶
4.校长:已知的校长依序是 非尼呀->阿曼多->阿不思->石内卜
麦米奈娃记得是后来补设定
校长的部分比较有记忆点大概是菲尼呀被所有学生觉得是一坨__
以及阿不思上任后一段时间后,开始要面对汤姆那群恐怖分子
用上述4点来探讨
1.阿不思是否是好校长or做得很好?
从哈利波特7本书的内容 不到很差 是否很好就比较有争议 我是觉得还OK
1)丙斯教的很烂 怎么没开除?
Ans:他并没有什么明显的失误要被革职 丙斯只是教的枯燥乏味
而事实上 大部分教师也不会因为教的枯燥乏味而被开除
丙斯可能是照本宣科的念课本没错,但他确实有把魔法史该讲的讲完
2)怎么不多招募老师?
从人口推估 我认为霍格华兹实际上要找到巫师来担任老师的难度是很高的
最大问题在于人口基数太低
如果我没记错 曾经有人有讨论过游戏为什么大部分都是男生比较强
其中有一个理论就是人口基数男生比较大 如果拿这个部份去探讨 霍格华兹的老师
很难找可能有一定层面的道理
3)霍格华兹的教育是否太偏了?
从第4集可以看到不同魔法学校确实有教育的偏向 所以有偏向我是觉得没什么问题
而霍格华兹的主修课(从1年级就要上课且可上满7年)大概是
变形学/符咒学/药草学/魔药学/黑魔法防御术/天文学/魔法史 其余都是选修课
我比较认为 这7门课一定程度上是英国魔法界认为一定要会的东西
如果有注意小说内容 实际上这7门课 也只有黑魔法防御术没办法要一直补人
其余6门课的教师都没有明显的失误要被开除
顶多就丙斯教的很差以及石内卜对其他学院口语与态度比较差劲
但是看小说内容 石内卜在教学上就是比较严厉 该教的他还是有教
考虑到霍格华兹学生毕业后要自给自足或者单纯受雇 这7门课其实就很足够了
选修课小说描述得很少(主要是占卜学) 但是从小说中
如果只是一个魔法部职员或者是一个店员之类的 其实这些课也不用学得很精
我的一个论点是小说第三集
哈利走进这家书店，经理急忙迎上前来。“霍格华兹的吗？”他出其不意地
问道，“是来买新书的吗？” “是的，”哈利说，“我需要——”
“请让开一点儿。”经理不耐烦地说，把哈利推向一边。
他戴上一副很厚的手套，拿起一根很粗的、满是节疤的手杖，走向
那装有《怪兽的怪兽书》的铁笼子。
而这段可以看得出 店员已经毕业了 但实际上面对这个魔法书却束手无策
4)小说内描述阿不思保证了战争时期的霍格华兹安全
我觉得能保障教育时期的学校能持续进行教育蛮重要的 至少能确保学生受教育
(至于学生能不能接受他们认为正确的教育又是一回事)
如果觉得很差 可能问题在于他的实力强大却不太愿意使用他的实力去扩大影响力
或者用实力去震慑他人不要在那边瞎搞
这在小说也确实感觉的到 例如说恩布里居那段

一群烂魔苹果里挑一个比较不烂的

台湾义务教育大部分教历史地理也都无趣 有趣的在补教业

人口推算那边看不太懂是用什么公式算的，不过我觉得可能要考虑一下第三集实际上距离佛地魔全盛期只有12年，如果再算上战后清算又更短一点

非尼呀最不受欢迎可能是因为他取消魁地奇比赛吧阿曼多当校长有二战和葛林戴华德，也是有很多困境啦不过他300多岁，可能觉得这些没啥吧= =

就照英国当时人口比例直接缩放啊

没事我这边眼ㄆㄧㄚ少看一个1，难怪感觉对不上

很难看出老葛对前校长有啥影响，怪产系列被腰斩的结果是老葛跟英国基本上没关系，他只跟老邓本人有关系而已。老邓被找去出山是因为他强不是因为老葛多影响英国，甚至老邓在小说确实也有自述他在霍格华兹蹲了很长一段时间才出山去找老葛决斗。讲到多招募老师，hp有个很吊诡的事是老邓上任校长前他跟麦教授同时担当变形术教授，在这个本传除了崔老妮-翡冷翠的特殊时期以外都是一个老师带全学年的前提下显得意义不明。

黑魔法防御术被诅咒根本没得挑还每年都会出事不能再当，洛哈好像是拿来当反面教材的

我觉得比较神奇的是这学校竟然没教炼金，炼金跟魔药应该是巫师的两大经济来源。

炼金我记得有补设定说是要某几项课程要在五年级那个大考拿到优秀才会开课 但这门课的相关设定很少 连老师都没写八成大概是老邓亲自教 但好像也有说这门课已经很久没开了

我猜大概魔药跟变形都要O吧，然后未来志愿填炼金术士的情况下才会开课，没设定但是第一集的魔法石就跟炼金术士有关系了

要想学炼金应该要先过的了石内卜那关…..感觉只有拿着混血王子课本的哈“莉”才有机会= =

以海格不擅长教学但是有建议就能进步的例子来看，学校或许不光是直接招人也可以帮点忙？例如至少要求新老师提出课程规划

太强的不想教吧，魔法算寡占市场例如双胞胎开发恶作剧魔法，教给别人就没赚头了石内卜的魔药笔记比学霸妙丽还强如果顶尖高手都会教，就会像终局一样，高年级学生都能干翻杀人犯也有可能教出一堆汤姆