以前在八卦版
有人会PO法国高中会考哲学题
我觉得有点意思 每年想到都会去看一下
现在都被系统删掉了
四个小时 选一题 写一篇至少三千字以上的长文
我网络上抓一些题目 (我把所有组别的题目混在一起)
然后选一本书写申论那题型不列
Ex：根据一篇哲学家弥尔（John Stuart Mill）的“逻辑系统”文章段落申论
是具有深度的思考题目
现在不好说
但我敢肯定当初高中的我
是写不出什么屁东西出来的
─────────────────────
2014
“作品是否能训练我们的感知？”
“我们应竭尽所能地让自己快乐吗？”
“艺术家是其作品的主宰吗？”
“我们活着是为了快乐吗？”
“是否有选择就算是自由？”
“为什么要试着去了解自己？”
───────────────────────
2015
“艺术作品是否永远有意义？”
“政治可否脱离现实？”
“个人的意识是否反应在其所属的社会上？”
“艺术家是否要学习？”
“尊重所有生命是否为必要道德？”
“我是过去所造成的吗？”
───────────────────────
2016
“我们的道德信念是奠基于经验上吗？”
“欲望天生是无限制的吗？”
“我们总是知道自己所渴望的东西吗？”
“我们为什么应该学习历史？”
“工作得更少，就是活得更好吗？”
“是否需要论证才能理解？”
“要做一个正义的人，遵守法律是否足够？”
“我们总是可以合理说明自己的信仰吗？”
──────────────────────
2017
“只要观察就足够认识（一项事物）吗？”
“我有权去做的所有事情都是正当的吗？”
“理性能解释一切吗？”
“艺术作品一定要美吗？”
“捍卫权利就是捍卫利益吗？”
“一个人能从自己的文化获得解放吗？”
“是否存在理性的不当使用方式？”
“为了找到幸福，需要不断追寻吗？”
─────────────────────────
2018
“文化能否让我们更具人性？”
“我们可否放弃真理？”
“所有真理都是最终确定的吗？”
“我们可否对艺术无动于衷？”
“欲望是我们缺点的表征吗？”
“是否必须要遭受不公，才能了解何谓公正？”
“经验会骗人吗？”
“我们可否控制技术发展？”
─────────────────────────
2019
“是否可能逃脱时间？”
“解释一件艺术作品有什么用处？”
“道德是否为最佳政策？”
“劳动是否使人们分歧？”
“文化多元性会阻碍人类团结吗？”
“承认义务是否等于放弃自由？”
“只有能交换的东西才有价值吗？”
“法律能带给我们幸福吗？”
─────────────────────────
2021
今年开始哲学题目四选一，而非以往的三选一
“讨论，是否就是向暴力说不？”
“无意识的对象是否意味着不被任何认知形式掌握？”
“我们对未来有责任吗？”
“不服从法律是否永远是件不正义的事？”
“求知识，是否意味着什么都不相信？”
“科技是否将我们从自然解放出来？”
─────────────────────────
2022
“决定何为正义，是国家的责任吗？”
“艺术是否能改变世界？”
“自由就是不服从于任何人吗？”
“用所有方式保护自己的权利，都是正当的吗？”
─────────────────────────
2023
“幸福是否归属于理性？”
“寻求和平是否就是寻求正义”
“艺术能教给我们什么吗？”
“改造自然，是否意味着获得了自由？”
──────────────────────────
2024
“科学能满足我们对真理的需求吗？”
“国家是否欠我们什么？”
“自然对人类是否怀有敌意？”
“艺术家是否可以掌控自己的作品？”

学测的作文题喔

只要没有标准答案的东西在台湾这块土地上就是百分之百会起争议

倒数第三题我会，萝莉老婆

台湾老师的素养也不是每个都有办法好好评分

所以有的才说不用想太多，就是类似作文题，然后也有一定的大纲和范本

如果这个考试又跟升学有关，那完全不用想推动了

某个出版社有推出法国高中哲学读本系列，可以去找来看

他们考这个要求的回答标准也没有很高就是

我的日记怎么这样...

不会起争议啊 但也没什么用就是了

我觉得这种测验 难的是怎么评量吧

考试要考虑到广度及公平性，这种测验其实就是变成检验你文章的起承转合有没有和逻辑

照是否有逻辑谬误、理论的过程等技术层面的去评吗？

批改者不会打电话到你家跟你辩论不赞同你写的观点哪边不合XXX或OOO其实就是你们自己也考过的作文题

我觉得蛮像题目定更细的论说文啊

这些题目跟现在正在考的作文没什么区别啊

但台湾的会很雕逻辑吗？

雕啊，雕的方法直接公开，全国学校都知道作文攻略

要写出没有逻辑谬误的文章不困难啊 有内容才困难所以这类型的考试通常会有模板