上周甫上映就破纪录的《电影哆啦A梦：大雄的地球交响乐》不晓得大家去看了吗？
不过有些人可能因为去看在日本大概哆啦A梦一半票房，和他一样颜色的蓝色监狱，或是旧
片脑转2的关系而排挤掉哆啦A梦，错过了哆啦A梦最佳观影时刻吧！
趁著这周末场次还足够，赶快去看吧！顺便早点帮助哆啦A梦展和无人机表演来台湾！
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因为这两年连续两部评价都很不错，我仔细回想整理一下，顺便把优劣比较记录下来。首先
，如果把这两部连在一起看的话，我觉得可以对比到冰雪奇缘和冰雪奇缘2。
《大雄与天空的理想乡》正是在讨论完美与不完美，《大雄的地球交响乐》则是在讲透过泛
籁去复苏每个机关进而达到拯救地球的生机。而《冰雪奇缘》一开始艾莎觉得拥有的能力使
她不完美，后来在安娜一行人的陪伴下，艾莎开始接纳自己的不完美，而重新拾获了快乐。
《冰雪奇缘2》则是讲述地球元素的失序下，如何找回各元素，使地球恢复生机。
相同的概念，两系列作品都有提及到完美不完美的接纳，以及团队冒险的历程，甚至可以说
今年的《地球交响乐》是同时融入了《冰雪》的不完美，以及《冰雪2》无惧蒐集元素困难
的冒险精神的中上到上的难得好作。
既然提及了冒险过程，就一定要说到这次哆啦A梦五人组在泛籁殿堂内学习的〝新〞乐器，
很多人说为什么静香不是小提琴？这个问题可能看了上一句话就可以破解了，既然是新乐器
，自然就不会让静香再碰触小提琴和钢琴了。再来，看过电影的可能会问为什么哆啦A梦没
有学习新乐器呢？其实哆啦A梦在乐团里是超脱基本乐器演奏的功能，可以解释成没有哆啦
A梦，就不会有维尔图奥索的泛籁乐团。正如同大家都知道的基本道理，一个乐团并不是个
人演奏能力强就能称之为乐团，乐团之所以能让听众觉得很厉害，是因为乐团的和谐性高，
也就是Tutti hormony！为了怕观众看不懂，所以才给哆啦A梦一个具体化的角色，比作指挥
，当然这是我自己臆测的，如果有不正确，都可以一起提出来讨论。
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每年哆啦A梦电影都有寓教于乐的功能，这两部也不例外，不过相比之下，我更喜欢这部的
做法，运用两个简单的场景差异，就能让观众知道说没有团队合作及和谐性的音乐是称不上
泛籁的，唯有合作、发挥相互照应的精神，使长处放大、短处缩小，才能创造出可以击倒杂
讯、拯救地球的音乐。正是这种不着痕迹的教育，会使这部作品更胜去年用语言明说，让教
育性和娱乐性取得更好的平衡。
最后，当然还是要把今年这部能比作冰雪奇缘的好作品《电影哆啦A梦：大雄的地球交响乐
》推荐给还没看过，或者还在观望的，不管你是七、八、九年级生，还是百级后，都很适合
观看(当然没提到的前辈们是更适合的)。怕票价太贵的，板上的好手们都有提供管道了，可
以自行搜寻一下，用两小时/四小时(中日文各看一次)点点点的时间来欣赏这部好作品吧！
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地球他X的不妙了，赶快让《地球交响乐》来拯救地球吧！

超推

推。而且米佳好可爱

推个哆啦A梦

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