※ 引述《kevinlee2001 (十年りの子)》之铭言：
: → macocu: 就我的经验而言，听不懂得都很哲学，所以请准备转系或停修 03/25 10:30
: 推 arrenwu: 就我的经验 会"听不懂"通常是自己的心困住了自己:D 03/25 10:31
: → Pegasus99: 如果助教这样和我说 那我会想打她(?) 03/25 10:32
这问题很常见，而且助教还帮不了
数学系课程常见的大槛是 高等微积分 (a.k.a 数学分析导论)
这门课除了给些基本工具之外，其实就是一门养成教育
比如考虑经典问题：An = 1/n, 证明 lim An = 0
“如果没办法用ε-δ法证明An极限为零，
那说 An极限为零就是跟着大家喊而已，实际上就是凭感觉随口讲的”
如果你不认同蓝字的精神，
那你写高微习题就会跟雪花菈米一样难受
https://i.imgur.com/LEVaJ1G.jpg
因为所有的习题在你眼中都会变成“干 数学系学这些东西到底有屁用！？”
我自己是先上过Information Theory 之后，
遇到过“不是大家喜欢写成这鸟样，因为不这样写连把东西讲清楚都有困难”的情形，
才觉得数学分析在“函数极限(比如∫lim fn)”的领域不得已得搞得鸡飞狗跳
但很多人去数学系很快就摸高微，自己的内心就把自己困住了

你还是当个羊粉吧 不要上数学课了

谢谢阿兰让我知道我是雪花拉米

自然哲学的数学原理(ry

你还是WTM就好了

文字有蓝又红 我懂了 PekomiKo没有不仲 谢谢你喔

要不我还是回去看雪花拉米好了

结论：我是雪花拉米

你还是讲VT就好了

PM最强

写论文写到爆肝应该也是种颜面肝脏吧

拉米瑞兹：干！又我’

嗯嗯，跟我想得差不多，菈米真的很棒

………………？一阵子没看文章后续，是发生了什么才会讨论到这个wwww

蓝字就是柏克莱主教拿来呛爆数学家的吧，数学家只好搞出

数学就是自然的语言 想办法把那些神奇规则转换给人懂

谢谢阿兰吴，我可以跟大家说我是雪花菈米了

阿鬼...不是 阿兰 你还是讲WTM好了(?

直接用工具没问题 但想改进还是必须了解原理才好改

蓝字好像是第二次数学危机

有没有Pekora的这种图？

原来我不只是雪民 还是雪花

第一次是无理数，第二次是极限矛盾，第三次是集合论矛盾

太难了 我看不懂

如果跟大家喊的是ZFC consistent而不是这题，可以不被骂吗？

其实后面那几个也没到数学危机啦，真的数学危机我觉得只有第一次，只要愿意接受无理数后面的坎就不大了。

你讲这些谁听得懂 可以改成连35也能理解的例子吗

乐子人的文章怎么会歪到数学XD

ZFC is consistent啦ＸＤ

怎么鬼转数学

我还是跟青君一起去上阿兰教室就好了

我看懂了 我也是雪花拉米

我喜欢妮雅 还有大家

就Zermelo-Fraenkel的集合论。

谢了我吐了= =再次很开心身在数学只是工具的领域…

其实跟笛卡尔的知识论说的差不多，除非他内心清晰明了不然不接受为真

你例子直接取0.9999999999999.....跟1比大小就好

数学的无穷概念太多问题了，无穷大无穷小无穷多无穷少

讲lim看不懂这是极限符号啦

极限的概念发展前的数学就是这么尴尬

而已这个例子来说，就是要用数学上的证明后才算符合那个标准

先推免得被发现我看不懂

epsilon delta方法超漂亮

数学与哲学的交集：高微

lim这什么省略方法，趋近于0还是无限？

我懂了，我也喜欢拉米

我懂 我一直都是菈米推

懂了 先拿出酒

大公请受我ㄧ拜

我忘记学长还是老师讲的，高微只是起点不是终点喔，一头雾水的都是第一次修的

分析我还行，代数那边完全无法

高微只是起点

是起点。所以当年看完Syllabus就在思考这学期停修日哪天

for all ε>0, there exists an δ>0, such that...

你还是羊转吧，不然脑容量要爆了（附和雪转XD

酒+羊 渗在一起作羊肉炉 贴贴

以前读法律后来玩马娘对虽然是基础但描述抽象又没更佳形容词的现象有共鸣 这种多半是前人尽力想破头还是只能统整出这种抽象概念

热力学教授好像也讲过类似的

好课值得一修再修

... 要不是看到拉米 我还以为BePtt又趴待了

好的 我跟拉米贴贴

阿兰吴的意思是 固化的思维会让你拒绝新知识有时候不是真的听不懂 是核心理念不在你的脑海里

与其说内心困住，个人认为更准确的说法应该是跳过太多基础建设，就直接被喂食一些证明或定理。但思路跟创造思路的思路不一定存在于老师的课程中，所以挑好书蛮重要的

微积分基本定理我到现在还是看不懂，当初就硬背考试写出来而已

嗯嗯，跟我想的一样

为什么这串会出现数学文 一定是我打开的方式不对盘干 选字多打一个盘

当年就是高微成功地让我跨组转去日文系

数学系毕业 但我微积分超弱 笑死

跳过问题就想到一个笑话“小学老师说中学会教”“中学老师说高中会教”“高中老师说大学会教”“大学老师说这个你以前应该学过所以不教”所以到底是什么啦

这串怎么变这样了