Re: [新闻] 马铃薯常被称为土豆? 国中生物课本挨轰

楼主: tenshouw (tenshouw)   2023-04-18 13:46:12
我是不懂为何一堆人那么悲观
举几个例子
1.你一直看holo,难道当有人推去真人化运动,说只有holo是人的真实面貌,其他都是假的,错的,应该要打压,这时候就会相信支持?
2.有个从小学中国文化,长大也自称是中国人的,现在也是大喊抗中保台
3.有些生在美国,长在美国,看美国电视,吸收美国文化的人,还会拍影片说我爱台湾,甚至还会说支持台湾独立
※ 引述《magi80328 (依旧)》之铭言:
: 看一看真的也是觉得满可怜的 不过我们能改变什么?
: 说实在的 就只能放著等死 毕竟我认为这已经是国家层级的问题了
: 推文有人说 小朋友又不会因为看着中国文化呵呵笑 就爱上共产党
: 那是因为成人的心智已经相对成熟了 知道什么是本土文化 什么是外来文化
: 就算长大之后要舔对面 至少是他成熟之后做出的选择 至少他的根是在台湾
: 但现在 小朋友就开始一直学习中国用语 看中国剧 中国短片 看简体字
: 而且看的理所当然 中国的文化更亲民 更有趣 跟同侪更好聊天
: 就像推文说的 小朋友问为什么不学简体字更简单? 还真的很难跟小朋友解释
: 并不是说 一直接触中国文化 就会爱上共产党
: 而是说 当小朋友打从一开始 就"不排斥"中国文化
: 那以后国家做出一些"去中国化"的相关措施时 必定得不到支持 甚至会很多人反对
: 毕竟中国文化是陪伴着他的童年一起长大的 是他的根 是他的血肉
: 这根本就比什么武力侵犯严重多了 直接从你的幼教开始文化入侵
: 怪谁?
: 怪自己的国家 不去阻挡中国文化
: 怪自己的国家 做不出比对面更吸引人的娱乐
: 怪自己的国家 留不住人才 结果通通跑去对面发展
: 我也没有要逢中必反 只是觉得 要是有更完整的本土文化留给孩子们更好
: 现况就是 我们什么都输人家 别人的文化就是更强势
: 今天你阻挡你孩子接触这些 他就跟朋友没话聊 被孤立 被排挤
: 你能阻止别人家孩子看这些东西吗? 你也只能默许了...
作者: fenix220 (菲)   2023-04-18 13:48:00
果然什么人用什么手机
作者: Joannashinn (Joannashinn)   2023-04-18 13:50:00
不认为如此,你看什么就变什么人。特别是青少年价值观型塑时期更是如此
作者: pauljet (喷射机)   2023-04-18 13:52:00
所以SJW才要割8岁小孩的屌跟奶
作者: ayubabbit (ウォロックが倒せな)   2023-04-18 13:52:00
哪有悲观。大部分只是想吵架而已他们哪里真的在乎什么教育被闹了十几年。现在都不知道所谓本土文化是啥鬼
作者: hank81177 (AboilNoise)   2023-04-18 13:53:00
现在手机都大陆制造的啦,请你把手机扔掉,呵呵
作者: starsheep013 (星绒绵羊)   2023-04-18 13:53:00
小时候看后宫作主角反抗极权,长大变单身社畜的人会少吗?顶多说多少有影响吧
作者: inversexxx (鬼岛的卡夫卡)   2023-04-18 13:55:00
2的那个中国人其实从头到尾都没喊过抗中保台哦
作者: TCPai (荒野游侠)   2023-04-18 13:57:00
2会不会被桶阿
作者: inversexxx (鬼岛的卡夫卡)   2023-04-18 13:58:00
1有一个例子是古早时期某岛屿在实行去皇民化 于是几年
作者: ayubabbit (ウォロックが倒せな)   2023-04-18 13:58:00
2的有2.5博士你敢嘴
作者: inversexxx (鬼岛的卡夫卡)   2023-04-18 13:59:00
后大家真的理所当然相信自己现在讲的话是正统了还真的不要不信
作者: achuck11 (wonderful)   2023-04-18 14:00:00
3.就是因为在美国才喊得更大声捏
作者: fsuhcikt (后门干屎哥)   2023-04-18 14:01:00
抗X保X在这不是禁语吗 上次推这四个字就被桶了
作者: js850604 (jack0604)   2023-04-18 14:07:00
你知道说中文就是课本教出来的吗
作者: frozenstar (frozenstar)   2023-04-18 14:07:00
是蛮悲观的 有人连板规都不懂 还能做何期待
作者: wolver (超级大变态)   2023-04-18 14:58:00
版规 家规 内规 公司龟 学校龟 违反法律一律无效新闻很多判决都示范过了

Links booklink

Contact Us: admin [ a t ] ucptt.com