我们对宋朝非常了解，主要是因为我们接触很多相关的课外书籍和影视作品，但别忘了历史
是非常广且深，而且历史有包含各民族发展史，文学史，科学史等
即使是土身土长的美国人，也不见得对美国的历史全盘了解，每个50州有他们独特的发展历
史，所以住在加州的美国人不是每个人知道德州的历史
就连我们身长的台湾，不见得对每个地方的历史全盘了解，像我舅舅专精于高雄美浓的历史
，曾花费十多年写三百页厚的美浓历史三百年，我曾经研读这本历史书后，才知道我对美浓
历史一无所知，而我却是道道地地的美浓客家人
但我舅舅对美浓以外的历史就了解不多，甚至对高雄其他地区的历史就不太清楚，而我虽然
对历史非常了解，但对很多地区的历史却非常模糊，甚至完全不知道
况且我对1981年以后，也就是三岁以后发生的事实，会记得一清二楚，但也侷限我亲眼目睹
，但要详细深究，甚至比不上cheap那么精深
所以对于历史及其他的学问，不要用傲慢的态度来歧视他人，像我国中的女历史老师，就曾
经考一道恶劣的历史题目，问我们有哪些国家曾经分裂而后来统一，我们那时只写德国，哪
知那恶劣的女老师竟然认定我们写错，还得意扬扬说还有越南，使得我们那时对她痛恨到极
点，如果有时光机，我会狠狠教训他，反问他日本二战有偷袭珍珠港，还有偷袭哪里，包准
她哑口无言

美国也算是分裂统一过吧

曾经分裂后来统一的国家也太多了吧

还有也门啊日本也有南北朝时代 最后是北朝吞掉正统的南朝

不是很懂 德国哪里错了?

造成之后明治天皇的正统性被打上问号

老师那题应该是专指冷战时期分裂国家后来有统一的，不

得让明治宣布南朝为正统

就没有全部写出来，有些人会以考倒学生为乐趣

文史地老师很多这种的XD，比较好点的是出一些生冷或脑筋急转弯的题目，做为附加题不计入考试分数内高中（编译馆本）真实遇过的案例：考十四个直辖市都答得出来，考五个台湾省辖市全班“几乎全灭”。我当下的感想不是老师鸡巴，而是惭愧。

省辖市都不会写 真的是学生在混

因为没有教...古早台湾地理只有两课吧，跟健康教育15、16一样叫你自己读，因为考试不考还有一条当年的“冷门题”，台南县县治所在地，我那届班上超过一半回答“台南市”XD，新营“镇”啦（那时还没升格县辖市）

新营镇？我出生时就已经是新营市了 太久了吧

1981年行宪纪念日升格，小学生考这题还好XD

很多人以为1776年7月4日发表独立宣言美国就独立成功了