漂流少年 Sonny Boy
夏目真悟监督1-6话访谈
访谈原文第1回
https://febri.jp/topics/sonnyboy1/
以下翻译转贴巴哈网友，不含插入歌
https://forum.gamer.com.tw/Co.php?bsn=71295&sn=131
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第1话 夏天的尽头岛
http://i.imgur.com/YB0hvwS.jpg
夏目 状况说明先摆到后头，我想先把重点摆在角色介绍上。他们是怎么样的一群孩子，
什么样的个性，彼此又有什么关系呢ー特别是第一话，描写的是长良与希的相遇对吧，当
初我也没办法很明确的表达自己的想法，但当第一话的制作进度到了一个阶段的时候，我
向峯田先生（峯田和伸。银杏BOYZ）预订了主题曲，歌名是“少年少女”我一看到标题不
禁想“这就是我想说的阿！”少年少女，正是象征著长良和希相遇的青春物语阿。
http://i.imgur.com/gt2PwAD.jpg
这次的制作并没有主题曲，峯田先生也基于这点帮我们制作了乐曲，虽然说场景的张力跟
角色个性可以透过音乐来渲染放大，但这次我并不想用夸大的手法呈现所以也没有使用背
景音乐。只是让观众看着现象，任其不断堆叠累加，最后连看不懂的部分也逐渐膨大，这
样看起来不是很毛骨悚然吗？事实上这种压力在现实社会中也有不少，我想尽可能的在作
品中再现它。至于委托长良、希、瑞穗角色设计的江口寿史先生，我原本就是他的粉丝。
我一直对江口先生会如何描绘令和的中学生感到很好奇，结果出来的成品不但很好的呈现
了“现在”的感觉，也和故事很契合。
第2话 异邦人们
http://i.imgur.com/3xr6xAn.jpg
夏目 第二话尽头岛登场了，尽头岛也有它的规则，而且显示规则和故事中的超能力有着
几乎同等的强度。如同瑞穗所说的“这跟原本的世界有什么不同？”这里意外的像是现实
世界的延续，是个能过著与原来世界差不多生活的环境。另一方面，中学生们被给予了各
式各样的超能力。不过，就跟现实中有分跑得快的人、棒球打得好的人、算术强的人、头
脑好的人......一样，只是将先天的才能、亦或是谁都有的擅长和不擅长，置换成动画的
形式而已。我并不是想要讽刺什么，而是想用更能让人理解的方式表现人生在世对现实世
界的秩序和规则所感受到的“究竟如何？”的疑问。（透过超能力和尽头岛）
http://i.imgur.com/dvhlEe6.jpg
由于视觉也是重要的要素，我们把美术监督委托给了Pablo工作室的藤野真里小姐，她也
用颜色为我们展现了力道强劲的天空蓝。在背景的制作上，包含绝妙的配色，与会者都是
很有品味的创作者，成品也着实令人惊艳，制作上没有什么需要特别重拍的部分。
第3话 穿木屐的猫
http://i.imgur.com/C37aAi3.jpg
夏目 第1话跟第2话主要映出的是只有漂流的学生们存在的封闭世界，因此在第3话我们
把注意力放在将故事的视野扩大这件事上。时间轴设定在漂流开始的两个月后左右，学生
们开始适应漂流生活的时期。在这个时期所发生的事件以及长良和瑞穗两个人一同解决事
件的展开。是个可以单纯享受两人迫近谜团的身姿的一回呢。是在全12话中很少见的，能
够用轻松的心情看的一回。（屁啦！看到朝风我就不舒服）
http://i.imgur.com/ZH7KWHV.jpg
关于长良和希、瑞穗之间的关系，是属于注意到的时候就已经是这样的感觉。因为长良是
不太擅长交朋友的角色，和男生的朋友之间很难有一起起哄的印象，反之和希、瑞穗在一
起的时候显得更加自然，关系的形式也就这么定型了。但是，三人的关系并不是三角关系
，长良或许喜欢希，但和瑞穗到底只是朋友。我不确定那种中学生独有的对周遭的氛围有
没有很好的传达给观众。
第4话 伟大的猴子．棒球
http://i.imgur.com/p4iVWtt.jpg
夏目 这话有让第1话开始就出现的队长的角色降落的意图。就算不提及和长良之间的友
情，做为能总结关系性的场所，只要能适当运用棒球场就能说明。‘伟大的美国棒球’这
本小说是这话的基底呢。是透过把不同次元的世界重叠上去所建构出来的一话。至于为什
么要用猴子作为故事的主轴呢......（笑）。试着想像猴子们在丛林里打棒球的画面，不
觉得很好玩吗？在画面上虽然有画出蓝猴子和被打倒的裁判，但实际猴子们打棒球的画面
全都得靠观众去想像，希望观看者能够享受想像的乐趣。
http://i.imgur.com/LxO2TLl.jpg
在这回，长良的能力“传送”也终于浮出水面，未来几话也会从其他方面描写这项能力，
在现实社会中也是，当新的东西或概念被发现的时候，至今为止所认知的东西也会有新的
面貌，虽然称不上是典范转移（一个时代的主观认知或思想，因为社会全体的价值观改变
而产生的剧变）但“价值观总是时刻变化”这样的思想确实是作品想传达的讯息之一。
第5话 跳跃教室
http://i.imgur.com/TMGByX6.jpg
夏目 这话描写的是名为 Flat Land 的平面世界。以小说‘Flat Land 许多个次元的故
事’为主轴，其实也是挑战将动画‘宇宙浪子’中由 円城塔先生作为脚本担当的（第24
话“这是不同次元的故事喔”）再一次重新消化过后，以新的形式呈现的一回。 作为‘
Sonny Boy’的其中一个主题“想试着描写高次元的世界”之外，如果其中也能包含二次
元和平面世界就更好了，我是这么想的。
http://i.imgur.com/SAUcZuG.jpg
至于为什么要用老鼠是因为以前有养过仓鼠，所以对囓齿目还有依恋（笑）。当然，也有
跟学生们立场重叠的部分。关于程式设计的部分，是我在国际C语言混乱代码大赛（IOCCC,
The International Obfuscated C Code Contest，本赛事的目的是写出最有创意和最让人
难以理解的C语言程式码）上看到觉得很有趣，就在会议里提出来，结果制作人大众裕一郎
就帮我联系到作者 Yusuke Endoh ，还请他帮我做了“‘难解’逐渐解开的程序码”，真
是帮了大忙。
http://i.imgur.com/znB3SS6.jpg
第6话 漫长的别离
http://i.imgur.com/cPnuR7j.jpg
夏目 这话的主题是“毕业”。从被大人和老师保护的中学，长良他们被解放到社会中，
我们抱着逐渐被释放出来的印象制作了这一集。神之声问长良的台词“你觉得只有你们是
特别的吗？”就是这话的象征呢。对这样的现实，对出社会逐渐有了实感的中学生们的不
安，我想描写的就是这个。
http://i.imgur.com/CS7TwSd.jpg
一方面，虽然用了电影作为重复的隐喻，但人生本身就像一卷胶卷电影一样。不论是现
象或是时代都是如此，只要将一卷一卷的胶卷接在一起，就能组合出各式各样的世界和未
来。虽然舞台是在电影院这样闭锁的空间，但电影里所记录的无限的情报对于即将出社会
的人们来说便是近乎无限的选择。我所想要表达的是ー虽然只要没有“上映”就不知道结
果，但里面除了不安之外也有希望。除此之外，也是透过让山彦、亚希老师等长良他们以
外的漂流者登场，一口气扩大了故事的世界的一话。

先推 有够期待晚上的完结

推推推~~好期待!

翻得蛮好的

先推 等完结我再来b

推 顺便复习前六话 等晚点的结局

推

推 今晚等结局

先推完结再看

范氏转移→应该是 范式转移 ，台湾这边比较习惯用典范转移