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大家晚安,Vinです。
今晚,幽灵教授真情流露。
正文开始
“亲爱的日记,
学校里好像变得不太平静。
之前在墙壁上发现的符文,
好像在别的地方做了坏事,
现在校长已经把它出现的地方封锁起来了。
这个时候缀歌阿姨却不见了,
变成她的师公来代课,
可是又听说她会在深夜里出现,
身边带着一个小孩。
希望她没事。”
崔老妮教授因为看到奇怪的符号而昏倒,
并且说出奇怪的话语的事情
很快就在学校内传了开来。
她之后被送到医疗厢房,
庞芮夫人向她的学生……
看他们吵闹的样子,
有点像是她的信徒或者被她骗了……
咬牙切齿的担保说她睡一觉后
只会感觉像是做了个恶梦;
(不过在经历过一次相当特别的恶梦后,
莉亚不确定这是不是好事)
在话语成功传达给看得懂的人后,
那个符文也不留痕迹消失了,
剩下的只有已经被哈利
放入储思盆中保存的,
他的目击记忆。
那个储思盆当然不是每个人都可以看到的,
但是这并不妨碍其他学生
好奇到底发生了什么事。
墙上留下的神秘讯息,
之后有人因而失去行为能力,
二十多年前在这所学校
好像也发生了差不多的事件,
(现阶段看来是这样)
当时闹到那一届的校长差点离职、
剩下的教职员一度讨论要关闭学校,
所幸在造成不可逆的伤害前被阻止了,
而拯救学校的勇者
就是鼎鼎大名的莉亚的寄养家庭主人。
现在那两位勇者都在学校,
而且法力比当年更精进,
于是莉亚感觉好像只有她在紧张,
全校都弥漫着一种
“天塌下来都有他们两个顶着”的氛围,
不但紧张不起来,
还很期待的讨论学校是不是又有什么
隐藏了几百年的妖魔鬼怪要现形了。
话题热度让目击证人之一的莉亚
突然变成了红人,
一大堆人都想问她当时的经过,
甚至媒体部都派出刚刚入部的成员、
最能卸下莉亚心防的莉莉跑来采访她,
吓得她除了上课以外都躲在宿舍里陪泡芙玩。
室友还以为她才开学不到一个礼拜
就要认真准备考试。
这样的热烈气氛,
一直延续到了魔法史课。
为什么这件事会这么稀奇?
因为魔法史
是所有巫师都会感到头疼的一门课。
不是因为很难,
而是因为……
“丙斯教授是个幽灵?”
莉亚忍不住要在意这点。
乳白色的人影从黑板里穿墙而出,
这就是整堂课最刺激的一件事,
之后丙斯教授只是埋头指示自动麦克笔
将他的笔记内容抄在白板上,
嘴里也故我的用死板的语调照着念出来。
幽灵发出的声音
似乎有某种直接来自死亡本身的力量,
过去巫师经历过的迫害、血腥
都在他的“咏唱”中风化成平淡无奇的粉尘,
他们只是用数粉尘颗粒一样的方式
复习一个又一个仿佛不曾有过生命的数字。
就连一直想要跟上她错过的时代的莉亚
也没办法保持清醒,
一直分神。
这种时候,
按照平常的发展,
其他人早就直接被死者之声拉进幻梦境去了。
但是今天大家都在私下
窃窃私语的讨论风波的话题,
甚至讨论要不要跟丙斯教授请教一番。
而这些细微的讲话声
都没有办法打断丙斯教授的讲课,
好像尘世的一切都与他无关,
他只是代表了某种不愿被遗忘的古老声音,
像是放在无人深林里的录音机一样
徒劳但是对此毫不在乎的努力将那些纪录
传达给任何可能经过的耳朵。
“……于是,
由于曼西斯学派
(school of Mensis)
引发的流血事件,
导致了后续一连串的魔法界改革。
有一段时间,
魔法部试图管制霍格华兹的学术发展,
受到教育界的反弹,
最后双方各自妥协后得到的结果
就是霍格华兹的自治权正式入法。
校园自治的规范也在这之后
被其他国家的魔法社会广泛接纳。
这部分我们下礼拜再讲,
有什么问题吗?”
丙斯教授说。
“教授,
请问曼西斯学派的部分
可以讲得更清楚一点吗?”
艾伦举手说。
“哪个部分?”
丙斯教授飘向“曼西斯学派”
标题底下的板书。
“希望你可以整段历史都讲得更清楚。
曼西斯学派为什么会出现?
为什么会引发后来的那些事件?
是受了什么启发,
还是什么刺激?”
艾伦说。
其他人开始用不妙的眼神看向艾伦,
像是想叫他不要再问了,
不然不知道他问出来的内容
会不会变成之后的月考题目。
而且快下课了。
“这是一段很血腥的历史,
你为什么想知道?”
丙斯教授的声音多了一分意外,
让他突然显得有了一点生气。
他大概很久没有被提出这种要求了。
“你说过,
巫师最大的问题就是不重视历史,
不从历史中学到教训。
可是如果只能知道历史的结果,
却不知道发生的原因
这样要怎么学到教训呢?”
艾伦说。
丙斯教授似乎思考了一下,
但是最后还是让自动麦克笔动了起来,
并且叫助教去拿它放在办公室里的资料。
“好吧。
这一段历史的谜团很多,
很少人能够在事件后期的惨案后
留下纪录给我们知道,
所以我不喜欢对它妄下评论。
不过一切的起始,
至少让命运开始往这个方向转动的契机,
是当时霍格华兹的古代神秘文字学教授:
摩根.曼西斯(Morgan Mensis)。”
他在黑板上写下这个名字。
“她从本校毕业后游学将近二十年归来,
接任教职,
并开创出一套学说,
试图改进当时的符文魔法。
她的学说开始受到瞩目,
是她根据她的学说理论将旧有的符文
以新的逻辑文法重新编写成新的语言,
开创出新的魔法。
之后她的理论愈来愈成长,
也有了愈来愈多的追随者加入她的研究,
那些人的集合就被称为曼西斯学派。
而且他们对于自称学派一事相当认真,
他们对于自己发现的新知相当自豪,
学派成员之间有一种……
根基于优越感的向心力。
虽然没有形成正式的组织,
但是他们都唯摩根,
以及几个最初的成员马首是瞻。
有一些现代的心理治疗师认为曼西斯学派
有往邪教组织发展的倾向。”
“那为什么之后他们一群学者会变成……
制造流血事件的人呢?
他们真的变成邪教了吗?”
艾伦问。
“有曼西斯学派的成员
被发现进行了不人道的魔法实验,
在不知情,甚至是被绑架的受试者身上
测试新黑魔法咒语的效果而被捕。
牵涉其中的摩根畏罪逃亡了。
在十年的逃亡后,
她才再度出现,
用她在潜逃期间新学会的黑魔法
跟之前追捕她的魔法社会展开激烈的对抗,
持续了好几年过后被正气师给击败了。
击败她的那位正气师后来成为了魔法部长。”
他一边讲解的同时,
助教也抱着一叠资料跟工具回来了。
他还抬了一台老式投影机过来,
把一些当时事件记录的画像转印成的幻灯片
播放给大家看。
看到丙斯教授终于不只是
把历史事件中死了多少人当成数字背出来,
而是好好的在讲一个故事,
让课堂上的学生们也终于不只是难得的醒著,
而且是睽违二十多年的专注在他说的话上。
“那后来呢?
之后发生了什么?”
艾伦问。
“之后的就是我预计下星期要讲的课程内容了。”
丙斯教授说。
“教授刚刚说的都是曼西斯的事情,
那曼西斯学派呢?
曼西斯被击败后,
他们有恢复正常吗?
还是接着继续疯下去?”
“都没有。”
丙斯教授几乎是冷酷的断然说。
“他们消失了。
消声匿迹,
很长一段时间不见踪影。
直到新魔法部长重建魔法社会,
重启调查时才发现他们已经死亡。
这就是曼西斯学派的历史结局。”
不能说他们不是罪有应得,
但是曾经高高在上的他们,
最后竟然是这么莫名其妙的
从历史舞台上退场,
说实在也有点令人唏嘘。
这终于把学生们的注意力
从奇怪符文转移到课堂上。
却也因此,
没有人注意到艾伦在听到这番说明后
表情变得有点奇怪,
似乎像是在努力藏着某种异样的,
“正如计画中”的满足感。
“那么,
你觉得曼西斯为什么要做出那种事?”
艾伦又问。
“关于这点留下的史料不够完整,
我就不多做评论了。”
“史料再怎么完整,
都只是别人再去搜集其他别人的话语后
做的纪录而已。”
艾伦却不放弃。
“教授你教过曼西斯本人,
甚至跟她曾经是同事,
你认识的她像是那种杀人魔吗?”
这下子不只是跟他比较熟的几个同学,
全班包括丙斯教授都用很奇怪的眼神看着他。
没想到他是这么打破沙锅问到底的个性,
而且还是在魔法史这样
公认全魔法社会最无趣的课堂上。
不过对于失去了自己的历史,
想找回来还苦无线索的莉亚来说,
她觉得这种态度不是坏事。
她还真希望她对于自己的过去
也能像某个黑魔王的坏事一样,
在课堂上直接问老师问出来。
(不过如果会爆出什么小时候干过的蠢事
那种黑历史的话还是免了)
“你对曼西斯似乎很有兴趣。
有什么缘故吗?”
丙斯教授问。
“我以为这才是学历史该有的态度。
还有就是小时候听家人说过吧,
但是什么时候我有点忘记了。
我还以为在霍格华兹可以弄清楚的。”
艾伦说。
“是这样吗?”
丙斯教授说,
目光飘向远方。
“那么,
你跟她还真像呢。
她也曾经在我的课堂上这样问过我。”
他此时看起来终于像是一个活了很久,
即使肉体消亡也矢志要亲眼见证
魔法界的整个历史的人,
而不是人型老留声机。
“是……是吗?”
艾伦似乎没有预期会被丙斯教授这样评价,
露出了有点奇怪,
但是整体来说并不反感的表情。
“是的,
我是认识她,
就是从她在我的课上这样问问题开始的。
已经过了四百年了啊,
那一届的学生我还记得的也只有她了。”
当丙斯教授开口时,
担任助教的高年级生震惊的
把手里的幻灯片掉在地上,
还没有发现,
继续重复着手伸到资料袋里,
又把空气插入投影机里面的动作。
这个感性的老幽灵是谁啊!?
“但是我也不知道她到底经历了什么
才会变成之后的样子。
我记得的她就是一个爱发问的学生,
个性有点古怪,
同年龄的女巫们在烦恼长相时,
她跑来找我要神秘文字发展史的资料;
当上了教授也是,
她改作业会改到我的资料室来,
翻阅古书查证她的文法,
翻著翻著就看书看到忘记了。”
他回头看向他自己写下的摩根的名字,
好像那是一张遗照一样。
“直到她第三次被我听到名字,
以魔王之姿回归之前,
我都想不到她会做出那么惨绝人寰的恶行。
她是个对魔法痴迷的魔法白痴,
除此之外面对别的活人
连怎么好好说话都不知道,
我不相信她有胆量杀人。”
“但是那种东西没有根据,
我就不多做评论了。
之后你们若是在报告或研究中引用我的话,
我会否认曾经有过这番发言。
回到扎实的,
有公信力的历史吧。
这周的回家作业就是
针对那个时代自由查资料,
大事还是当时民众的生活方式都可以,
写成一份报告。
大家下课。”
丙斯教授收起过多的感性,
回到客观、甚至是冷漠
审视历史的史学家模式说。
他终于恢复正常,
学生们也回到正常的状态
收拾东西准备赶下一堂课。
直到助教把掉下来的那张幻灯片捡起来,
又失手把它掉进了投影机里。
“你们看!”
在他赶快抽出来前,
将眼睛投向萤幕的学生突然大喊。
助教的手停下来,
然后全班几乎在同一时间一起倒抽一口气。
那个时候照相这回事还没发明,
巫师也是用别的方式来记录逝去的瞬间。
当年某个巫师看到的景象
被能读取记忆的画笔以画像记录下来,
到了近代又被转印成幻灯片。
临摹摩根.曼西斯成为魔王
对抗正气师的画面中出现的,
竟然是这几天搞得所有人
人心惶惶的奇怪符文,
就漂浮在背对着他们的她的魔杖尖端。
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今天就是继续铺陈主线,
顺便交代一个之后很重要的原创人物。
放上来之后,
才发现有很多地方可以说明得更清楚的,
家里的网络你要撑住啊orz
然后……
应该明显得不能再更明显,
原创的组织名称是哪里来的了吧?XD
不然我想不到还有什么名字
更适合一群研究上位存在的疯狂魔法师了。
要是FromSoftware寄律师函给我,
我再来改好了。