因为本宅知道中文并不好理解,
所以特地写这篇文章来教大家:“如何增进文字的理解力”。
其实中文的文法架构很简单,
主要的重点就在于:“去找出句子中的主词跟名词”。
接下来,就只是一个很简单的:“连想力游戏”。
打个比方:
今天假设在阅读一篇文章的时候,看到了一行不完整的文字,内容如下:
“我囗囗囗鱼”。
假设“囗”中的文字,读者刚好看不懂,
那么我们要如何去理解这一句话呢?
以下我一个步骤一个步骤来说明:
1.读者至少必须要知道“我”跟“鱼”这二个文字,所代表的意思。
2.想办法将“我”跟“鱼”两字的关系给连想起来,
去猜测这句话本来的样子。
比如:我是鱼,我像鱼,我吃鱼,我喜欢鱼,我钓了一只鱼...
3.尽可能的把所有想到的答案都给纪录下来,
然后再根据句子的“词性”、“文字长度”、
“文章前后的文意”等等,去推论出最可能符合句意的答案。
只要能够知道文章大致上的意思,要去理解这一句话就不难了,“至少不会差得太远。”
所以说:“想像力是理解宇宙的一把钥匙,想像力越高的人,理解力通常就会越高。”
如果这一篇都看不懂的话,那么我也没辄了= =...End

跟这个版有什么关系? 这我也要自己联想吗

??

"联"想力

主词跟名词 哈哈哈哈哈哈哈哈

？

我爱王真鱼

教你怎么联想到ACG点

如果你说这篇和C洽有关，我也是没辄了= =...End

我爱一条鱼

我觉得你讲的只是废话

如何增进文字的理解力? 问问版龟

ACG点不足 别跟我说“连想力游戏”就算G点了

这就是为什么不能关嘘 给我嘘起来

发文别人看不懂 怎么不先检讨你的语文跟书写表达能力?

这篇让我觉得嘘不能关

我钓不到鱼;我每天吃鱼;我恨透了鱼;我没听过鱼

你前面说跟这版没什么关系，后面又说有关系。这样到底是有关系还是没关系?

至少画成ANSI(重点错误

你这样讲，这篇文章放在任何板都说得过去啊zzz

要是真那么简单学生为什么那么怕克漏字题型~_~

那跟表达能力无关 跟你与受众的智识储备量有关

在件

需要你 我是一只鱼 水里的空气

前面说没关系，后面说有关系，你好意思在这里讨论理解力？

鱼 好大的鱼 虎纹鲨鱼

连该放哪版都搞不清楚好意思教人理解文字?