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今天去看了声之形,真的是好久没看这么有教育意义的电影了
很适合在国中小上课播
感觉探讨了不少议题
首先当然是霸凌,其实我认为男主角的欺负并不是只有纯粹的恶意,从他说出
"你啊要是不机灵点会被讨厌的"可以知道,小孩子有时只是对与自己不同的
人感到排斥,而做出恶作剧的行为,虽然这不能成为霸凌人的借口,但我觉得老师的冷漠反
应
才是最终造成伤害的,如果在一开始身为大人的老师就能制止也不会有更大的问题产生了
以上是我的浅见拉,至少我遇过的老师都会处里

如果我女儿这么可爱我一定会超硬

其实硝子告白真的蛮怪的,大概是电影版砍太多,觉得突兀

硝子仍接纳主角，一是会被讨厌觉得是自己的错，二是能成为朋友表示被当成社会的一份子看待，人之所以感到存在是由旁人肯定而成立的，硝子亦若是，跟什么症候群无关

因为石田被霸凌过，西宫觉得石田会需要她。人是互相依靠的

漫画有比较多着墨老师的心态 可以找来看一下

一楼是人妖吗= =y

西宫总是亏欠他人，没有人需要她，但是石田立场可以和她互相回馈(然后变成烟火自杀的动机)

从小到大石田是对他最好的男生吧

一楼……原来深雪是扶他啊

硝子的好感是一开始男主会手语感动+日后相处吧