我也曾想过这个问题
google到的资料来说日本受高等学校教育有高达98%
以日本人来说高中生的生活体验基本上有高达98%有共鸣
那在往下的不是更有共鸣吗?
我个人的想法是
1. 在日本似乎从高中生才算是开始有显著的自主性跟个体性
而所谓的自主性跟个体性,大概跟很多日本人会从高中生开始独立生活有关
(动漫题材里面不少男女主角为了梦想或OOXX就开始独立生活或住宿)
并且日本高中似乎也很重视高中生的自主性分别设立学生会、风纪委员会等等
(学生会等组织在动漫里面更是屡见不鲜,但中小生设定的动漫里面却很少提到)
让学生们自治,也让学生进行学园活动的办理
(学园系的动漫里,文化祭、体育祭等学生活动一定不会少)
2. 当然不可不提就日本教育中很重要的一环-社团活动
日本甲子园就是热血高中球儿的青春史
甚至打进甲子园对日本球儿来说也是人生最光荣的事迹之一
另外很多运动也都是在高中生时代是最辉煌的黄金时代
因为高中生生理的发展跟心理上的不成熟,与对未来的徬徨所交织的冲突感
(这也是跟版友提到sex-ok的最低限度也算不谋而合XD)
也让运动系或社团系的动漫可以描写的题材层出不穷
不过比较让我好奇的一点反而是大学应该也是有社团活动
但是让我有印象的动漫就却只有现视研而已
3. 另外就是前面提到的,因为高等教育的受教率有98%以上
中小学时期可能都在补习或升学主义下生活
以台湾来说,就是大学以前的生活
试想想有什么生活体验是可以当作有趣的漫画题材吗?
每天生活千篇一律,甚至台湾还不重视社团活动
如果以台湾高中生为题材来画大概会变YY漫画跟中二漫画
设定上大概会脱离台湾实际的高中生活
而唯一看过描写实际台湾高中生最好的漫画应该就是林政德的YOUNG GUNS
(这部最后还是烂尾...唉)
但这部漫画设定的年代已经是25年前了..