好吧，我知道跟记者认真就输了，但是看到战作文的这种文章，还是很想来废话两句
首先，看动漫看轻小说到底会不会对作文有负面影响呢？端看你怎么看。我相信，如果学
生们都像洽民一样看ACG，他们的作文绝对会进步。因为作文来自阅读，输出必先有输入，
如果你无法好好去阅读一篇作品，不论这作品是文学、动画、电影、戏剧，那么你写出来
的东西也不会太有水准。讲白了，如果你看小圆看到能发一篇跟QB同水准的心得文，那么
这部作品所要传达的理念、虚渊寄寓其中的东西，你完整地体会到了，可以成为你的东西
，在某次你下笔时，从你的笔尖流露。当然，这只是个简单的说法，这其中眉眉角角还非
常多，但我要讲这个只是想说，所谓“艺术”都是殊途同归，只是用不同的形式在诉说。
文学、电影、戏剧、音乐、动画，只要是有水准的作品，他们所要探讨的东西，永远不脱
“人”，人的情感，人的生命，因为这才是长久的命题，才有永恒不变的价值。我看F/Z
，虚渊的故事带给我的思考不比我在课堂上唸老子庄子要少；看秒五，里头的文学性跟文
学手法，不输任何一篇好的文章。动漫轻小说不是原罪，就像再好的机体，要是驾驶员是
个废物，照样打不起来。
那么，现在作文教育的问题呢？很遗憾，推文中各位洽民所言是正确的。相信大家应该也
看过之前八卦板一篇满级分范文，我给那篇的分数，有五级，但不会到六级。那篇其实也
没有很多板友说得那么不堪，但绝对称不上上乘。说实话，现在很多国高中生是连一篇通
顺的文章都写不出来，能写出那样一篇东西(姑且不论你是不是硬背范文)，已经算好了。
但是，这更反映了我们作文教育的问题所在。首先，什么叫一篇好文章？私以为，只要文
笔形式有基本水准，但是情感表达真切真实，就是一篇好文章。诗言志，文字是生命的歌
声，是心灵的语言，是情感的具现，如果你的文字缺乏真实的情感、真切的体悟，那么这
篇文章便不是一篇有价值的文章。但是呢，请看看我们现在的作文题目都是些什么鬼，你
就知道问题在哪。我一直记得我考基测时的作文题目，一次难忘的合作经验。这题目靠杯
在哪？这题目靠杯在老子就是个孤僻的家伙，老子就是没合作经验你要我怎样？我要说的
是，现在的作文题目，训练的是孩子说谎的能力，捏造的能力，题目太褊狭，太单一，孩
子要写的，是“评审要的东西”，不是他们“自己想写的东西”，很多时候他们就是没你
题目要的那种经验，你要他们怎么办？自然只能捏造。所以啦，才会每次考试都死一堆爸
爸妈妈爷爷奶奶。关于这点，大学学测跟指考就比较好一点(果然，敝系教授还是比较厉害
的)，举例上次的“人间愉快”，你在生活中，多多少少都会有愉快之事，这样你能发挥的
空间就比较大，而且这几年的题目背后是有传统古典文学的脉络在的，不过这讲下去就太
专业领域了，就此打住。虽然，去年学测优秀范文出来后，还是有几篇让我很吐血，因为
我们现在的作文教育就是这样，考试的作文，跟平常真正抒发情志的文章是分开的，评审
要看到的就是那些，就是词藻啦成语啦典故啦，反而平实却有真感情在的，却无法得高分
。像不像古代的科举？我们认识的大文人很少有科举考很好，时代越往后越是如此(当然苏
轼那种怪物例外)，他们在考场上写的文章，跟他们真正流传千古的文章，通常不会是同一
篇。所以啦～从明清八股取士，到戒严年代反共爱国，到现在，作文教育到底都是换汤不
换药，废了科举废不了观念，到头来我们还是在考科举喔鸠咪～
补些ACG点好了。昨天又跑去复习F/Z，真心觉得虚渊太厉害了，能把每个人物都表到这种
绝望。麻婆是个很有趣的存在，每次看他都会让我想到大逃杀的桐山和雄，一样强大，也
一样毫无感情。当然，言峰最后还是有找到他的愉悦，但桐山是百分之百的毫无感情，有
点像发现愉悦之前的言峰就是。虽然觉得言峰很靠杯，但他的八极拳实在帅啊，一整个帅
度不输切嗣(开花)。嘛，还记得某堂系上群组必修上古典话本传奇小说，我还有把F/Z拿出
来跟老师讨论(当然是代换成老师听得懂的语言)，所以，动漫真的没有价值吗？动漫不缺
少价值，它缺少发现＝w＝

原篇就是扎个稻草人自己打啊...而且作者自称轻小作家。我其实不太懂那篇到底是要搏版面还是瞎掰出来的。

愉快愉悦傻傻分不清ww

如果学生像洽民一样 那他们会变成萝莉控内文居然有提到人家 >///<

唔 arrakis没看过慎言的书啊?...人家好歹有出书..值 选错字了

我的意思是，轻小作家扎个稻草人自己打，我很自然理解成是要搏版面。

而且值言写的东西跟这篇意思是依样的不是吗?都是肯定阅读的

我看不懂值言的这篇原文哪里有讨战的意味耶？

而且到现在我对轻小说的兴趣趋近于零了。

我还以为QB只看到焰焰XD

扎个萝莉自己...

搞不好原文是贴在轻小说促销资讯中ww

人家那篇是焰焰啊

轻小说不是很多人都看爽的吗? 只要够yy就够了XD

看狼辛学习如何以白纸交卷~

扎纸人自己在打的是那建中生的文吧

第一篇原文根本没问题，结果一堆人没仔细看却以为是记者又在污名化……

怎么现在还在以为值言扎草人打..前因后果讨论串明明有提看错时间顺序...这篇比疯法那篇还早，难怪有人误解。

哪有人解释了他讲的教育团体在哪吗?

那些“被提倡”的文章之类的，如果没有切身的体悟与思考，那一样没有意义

脑粉(盖章)