硕士刚毕业
因为对教学有兴趣
而选择了从事补教业。
一开始进去的时候
主任就画了大饼...
说什么先当导师多方学习
最后会将我培训成授课师
（根本放屁、我连教学都没有机会碰到，是要怎么进步？！我要怎么知道自己的教学状况
？这样是要当什么授课师？）
记得有一次我在看历史课本
想说学生等等要写历史考卷
之后考完可以帮他们检讨
呵呵
结果柜台老师(?)看到
劈头就骂我
说我有要上台教学吗？
为什么要看历史？还不如来帮忙他做杂事？！
我应征的是老师
不是柜台欸？！（真的是有病）
结果做了3个月后
发现我根本没有在教学
有90%都在管秩序...
而且主任也一再跟我强调
秩序第一、成绩是其次...
那为什么又跟我说期中考标准是90分
没到标准不能跟家长交代
阿不是不注重成绩吗？
（整个说词就是反反复复、前后不一致）
如果你们要的是秩序
那干脆请退伍军人或是黑道份子来当啊
保证学生不敢造次。
最后让我死心的是...
补习班里面有一位女生
非常没有教养，看到不顺眼的人
就会在背后碎嘴
有一次骂了某位女同学
用带有性暗示的词汇
好巧不巧被那位同学听到
结果老师也没有去骂、教导那位骂人的学生
反而希望把事情压下来
不要传到家长耳里
因为会影响之后的招生...
然后跟学生说
是那位女生因为考试快到所以压力大才会骂你们，你们不要放在心上...
所以人家是活该被骂囉？！
所以我们只要压力大就可以随便问候人家的父母囉？！
不久后
很刚好的，我在管理班级秩序的时候
跟那位女学生起了冲突
原因是因为她联合班上其他问题学生故意干扰秩序，也教唆其他学生对我讲话不礼貌...
我说了好几次不要吵
她们依旧无动于衷，我气不过..不小心用了带有情绪性的字眼骂她(不是脏话）
后来她跑去跟家长告状
其他老师也没有在家长面前提起这位学生攻击其他同学还有扰乱秩序的事
然后把错推给老师
说老师失言、管教不当
(怎么不说是自己学生的问题）
我承认我不该说这种话
但你们也太双标了吧！
需要你们”教育”的学生，因为你们的利益(招生）而被包庇，甚至叫那些被侮辱的同学
眼不见为净...
然后把老师的尊严踩在脚下
最后我还是跟她道了歉..毕竟我出言不逊，反而那位惹事的学生没跟我说一句对不起..
这难道是身为教育者该有的做法吗？
从我一进来这里后
就被逼着要对学生凶
还有老师跟我说、怎么没听到我骂人呢
结果我真的骂了
反而要我道歉
只为了要息事宁人
因为招生快到了....
不能遗漏任何一个人
还有很多诸如此类的问题
我只是不想多说
呵呵
难怪补教业一直缺人、又流动率高
真正有良心的教育者
是不会长久待在这种黑暗环境的。