小弟任职于数位教材的公司，公司的教材有国高中(国英数自社)、高职(国英数)
现在想帮公司寻找经销商，对象是补习班或家教中心
想说补习班或家教中心可以划分一小区域摆设教材，做让家长或学生做课程体验，满意可
以购买课程回家做课后的复习(毕竟老师不会跟回家教学)或是购买跟补习班科目不冲突的
科目
课程单科划分又可以一学年或整个三年课程来做销售，还有网站提供考卷或问题解答等
销售课程后补习班会有另外一笔收入
所以想请问这里的老师或是班主任对于数位教材搭配补习班或家教中心做经销销售不知反
应会如何。或有何想法呢?可以给小弟一点意见~~

除非该补习班没有那科，不然不会有补习班卖这个砸自己的脚...

通常都是加在学费上，给家长砍费用。

可能搭配才艺教室比较好吧？才艺教室没有教文理课程

个人认为家长会把补习班挂上直销的印象 而且就算设立了 补习班拿到的分润应该比开班还要来得少 投报率太低 给您参考

之前在某连锁补习班打工，里面的名师就是某网站上的老师，所以某网站也在那边设柜台，可是很多最后还是来上正课，所以感觉成效有限

要是家长用了以后觉得比补习好又便宜怎么办?

我合作的补习班买了一年 刚开始风气很好学生都拼命写题目 到了二段要靠抽奖来鼓励学生写题目期末的时候只剩1/5的学生有在用。。家长也反应用手机的时间太长了 我觉得适合主动唸书的学生然后主动的学生占比例只有... 1/10 所以才需要补习班的存在我建议 可以推段考复习的套装组合 家长才会有兴趣

楼上老师的建议真实在。录影教材就像在看开放式课程，有许多人做过这一块，但会使用的族群就是主动的那一群，这个族群甚至很会自主找免费资源。如果这套课程跟YouTube上的只差在练习题的话，那卖题目、详解(这个可以搭配录影解说)或许更对学生有助益。

数位课程我觉得会被免费的开放课程淘汰

会被淘汰

风气还没起来而已，线上直播迟早会吃掉补教一半市场

会存活的应该只剩下一对一或微小班

数位课程真的只适合"主动"的学生 数位课程已经推行很多年了，至少五年了。问题不是网络和资源是学生的主动性和成绩 直播听听而已不懂的话要问谁看完直播听完笑话，然后呢？

人性问题无法克服，大多数学生是被动的