我刚接国小的课辅老师一个月，以前只有过一对一的家教经验
有个学生妈妈上周五跟我说，10/3不用接他小孩了……
也就是说十月后不来上课了
我当下没有继续问原因，但知道是因为他常常评量卷没写（补充教材）
或有时作业没写完
家长大概认为是因为我管不动小孩，或不够注意她孩子……
所以我当场只回答家长“好～”
但事实是10几个学生中，我花满多时间在教她小孩数学……
并不是说都不管她孩子
只是没注意他作业/评量的完成度（或者太相信他回家会写 = =）
让家长觉得我这老师没尽责……
可能我在沟通这方面本来就弱，不会多为自己解释 =__=
这种情形……是不是其他老师都会做挽留的动作阿？……
但内心其实满高兴不用再见到他们母子的 =.=
妈妈来接儿子下课时常跟其他还没要下课的同学聊天
自己带动气氛结果后来还跟主任那反映我管不住
也没发现自己就是那乱源（我本来不好意思阻止家长后来有当场制止学生聊天了）
然后儿子利用零食要其他同学帮他做事，根本是仆人
平常逮到机会也会欺负其他同学，然后装乖装笑脸（变脸超快）
或跟其他班的惹事，也都想把事闹大
跟家长打小报告，说同学怎样啦～然后家长替他来骂同学～
整个就是靠爸靠妈族的死屁孩（"靠势"那种）
当然我不会在小孩面前展露我这个结论
还是很认真、真诚的在教他
我自己个性，当然是很不屑这种小孩跟家长……
但不能这么做吧……
大家有类似情形过吗？
要多解释做挽留吗……哎……