大家好! 我是桌游自在天
以下是有图的部落格分享
https://nhltc1975.blogspot.com/2018/12/blog-post_19.html
桌游社成立的第一个夏天，还记得就在103年。所以掐指一算，也经过了四年多了。
学校社团的成立，其实离我入坑桌游也不过才二年多的时间。想当初被同事的富饶之城及
矮人矿坑推坑后，自己就开始入手皇舆争霸，花了四千收了鹅堡全系列的皇舆争霸后，就
发愿玩桌游的钱这样就够了，不可以无限制的买下去。
谁知?桌游是越玩越上火，一盒接着一盒买不停，上网看开箱文、找中文规则、自制图表
....等，看着书柜的桌游山越堆越高，乖乖不得了，这松鼠病可是不轻呀!
幸好身在教育界的我，其实推广桌游反而是一件轻松有趣的工作，看着书柜的桌游山，想
减轻病状的好方法，就是找更多人来一起认识桌游，加入桌游松鼠病的行列!
就这样，在自己班上的特色课程就是每周一节桌游课，课后照顾班的课余时间，也拿出游
戏跟小朋友分享，教案分享也是上与桌游有关的教学课程。既然那还爱桌游，最后干脆趁
势成立桌游社，没想到一晃眼时间也过了四年!
这四年，有时还会为了让学生玩到适合国小年龄的游戏，额外买了一些我自己没那么爱的
游戏，不过看到小朋友每次都玩的很开心，启迪他们的创意，我想这分投资是值得的。
至于桌游社的学生人数，有时多，有时少，多则12人，少则6人。其实学生参与人数多寡
，大部分还是取决于家长态度，小朋友不管再多兴趣，家长还是觉得下围棋，就是比玩桌
游有意义多了!所以常看隔壁棚的围棋社满团20多人，我的桌游社则是寥寥几位。甚至这
一次来参加桌游社的学生只有5位，我只好拉我女儿参加桌游社，勉强凑到开社团人数
的下限。
最后，桌游社的讲师费，当然还是全进了商家的口袋，我多了好几盒桌游，又间接促进了
台湾的经济繁荣，中文版的游戏才能越出越多，这样才更容易推更多小孩入桌游坑。
至于经营社团的方式及技巧，且听下回分晓。
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