本身在带球队，是偏乡原住民学校，大概分享一下个人的经验与建议。
棒球队能获得的官方补助如下──
国小棒球联赛：每队固定6万元，如果软式组和硬式组各报一队，就是12万元，也有学校一
次拿18万元，因为还有女子组。若打进全国决赛，还另有补助。
教育部体育署补助各直辖市、县(市)政府推动中小学社区(团)学生棒球发展计画：这看各
校提出的额度，本校申请的不多，只有10万元，但据我所知，各县市总额有上限，故要看
各县市府如何分配给学校。似乎也有要求须参加教育部棒球联赛，但不限软硬式。
深耕基层棒球扎根工作计画：有但书，须参加教育部国小、国中棒球硬式组联赛，高中棒
球硬式木棒组联赛。我不晓得额度有多少(没申请过)，但可以google一下，应该是不少钱
。比如国立成功商水109年度核定100万元整。
教育部体育署补助中小学原住民族学生体育运动发展经费计画：目的是协助非体育班学校
推展体育运动社团及运动团队，其中棒球项目每年每队最高核定40万元。
许多人的迷思认为偏乡地区最缺资源，这也最常拿来当作卖点，去看一下车站外一些莫名
其妙的募款，什么偏乡小孩没饭吃或缴不出营养午餐的费用。放学没地方去，没人陪写作
业等。殊不知这都有不少官方补助，有的县市还免缴营养午餐费；放学没地方去？教育部
有课后照顾班(教育部超级重视)、学习扶助和夜光天使等计画。
看到目前为止，那么为什么还是常叫穷？原因很多，有的是学校行政不给力，不愿意写计
画申请经费，牵涉到经费执行、核销、报成果，有的还要被接受访视，多一事不如少一事
，这种行政工作不大可能是教练做，比较有可能是体育组长或学务主任处理，但他们不见
得愿意做，对他们而言，这是额外的工作(我看过这种状况，刚好就是台东的学校，该校教
练告诉我会有这状况的原因是偏乡学校的教师流动率大所导致)这也是为什么教练态度似乎
也不是很积极，其实是无奈。但或许有的学校是让教练去处理；有的是校长不给力，不太
擅长或不愿意经营公共关系，拿不到外界赞助，有些校长很会经营公共关系(像是狮子会或
扶轮社等)，付出的代价就是假日得去跑一堆摊子还人情；最后一种，根本不穷，纯粹只是
为了能得到赞助而喊穷，这应该是少数，但还是有。
偏乡学校，尤其是原住民重点学校，最容易受到外界关爱的眼神，学生很容易累积奖学金
，尤其偏乡学校学生人数少，相较市区学校，更容易获得奖学金。
推文里，有一项非常好又重要的建议──“直接捐给该学校，指定用途，用在棒球队”，
有的学校会希望捐款用途的弹性能大一些，用“学校活动捐款”统称，如果目的是要帮助
棒球队，请务必要坚持学校公库列帐要注明是“指定用途-棒球队”，不然“学校活动”定
义太笼统，用在毕业旅行、校庆运动会、校外教学、母亲节日祝活动，都是“学校活动”
。基本上现在主计(会计)是公务人员，而非教师兼任，能达到把关的作用，不太需要担心
钱被乱用，有的主计还严格到吹毛求疵。
捐款时别忘了要向学校索取收据，当然要注明指定用途，不管你要不要拿来抵税，收据就
是一种保障(承诺)。按规定，学校必须在公告每个月的会计月报，通常公告在校网上，能
让捐款者知道目前捐款金额的结余。
至于捐赠的方式是钱比较好还是球具比较好，以我实务经验，绝对是捐赠钱比较好！捐球
具固然不用担心钱被乱用，但如果不知道该买怎样的球具比较适合，送了可能变垃圾。球
队出赛更是花费的大宗，有时候一个杯赛出去就是好几天，食宿交通开销非常大，所以一
些球队校车的司机是教练或学校老师去开的，为此还要先去考大客车驾照，而校车的维护
保养税金油资都是很大的开销，政府能编列买交通车，但后续的维护保养税金都得自筹。
最后，也是个建议，如果已经有想要捐赠的目标学校，洽询时，对方也希望能获得赞助，
赞助者可找个时间正式拜访学校，请学校提出简报，报告学校球队概况与困境，未来如何
使用这笔捐款，这一点儿也不为过，同时也向校方表明日后会追踪关心(一段时间后再次到
校拜访)，并请校方每年底提出成果报告(含承办人、主计与校长核章的经费结报表)。基本
上，这样即可保障捐款者的权益。
对了，建议捐赠者不要太给学校“球赛成绩”的压力，对小球员也是个保护。
※ 引述《toolessblue (太少蓝)》之铭言：
: 不知道在这个版发问这个适不适合(如果有违版我再自删)
: 去年开始就有开始找需要资金赞助的全台国中小的棒球队
: 也曾经自己前往台东一些国小去看 但教练态度似乎也不是很积极
: 1.想请问板上有推荐什么国中小学棒球发展积极但缺乏经费的
: 以目前都没人赞助的优先,之前有遇到是要补助兴建宿舍,想法
: 是以补助比赛经费或球员营养或球具等优先
: 2.评估ok可以一年赞助百万以上(可以数个学校都可)
: 再麻烦大家推荐有听说想积极发展但苦于资金需求的球队
: 站内信或推文,我再请朋友去确认学校状况 谢谢