针对这个问题我自己的一点想法提出来大家讨论看看，
首先我觉得要强化对科班学生的教育，甚至是把科班的界线慢慢模糊掉，
为什么会这样说？是因为现在台湾科班生遇到的问题是学生时期基本上都在打球，
缺乏正常的读书唸书时间或打球以外的学习(技能等等)，
导致到出社会(进职业)后有没有球打就满孤注一掷的，
很可能被残酷的职业舞台淘汰后就职涯的出路瞬间变得很窄，
像日本打球的人更多(虽然机会也多一点)，但棒球对他们来说是生活并不是人生的全部，
天份不够或实力不足的学生球员褪下球衣后一样可以正常的求职工作当上班族什么的，
这是很正常的事情，但在台湾需要去担心这些球员的后路感觉不是那么正确，
职业舞台本身就是最最最顶尖的选手才有办法站稳，
剩下的人最重要的是参与过把这像运动真正融入在生活当中感觉才是正确的

就取消三级棒球职业化 当排名一直掉又会被立委电

就是不想读书才会打球,想读书的国中以后就参加科班不会

这几篇新闻想讲的一直都不是“全部”释出球员 而是那些明明有业余平均以上能力(还能打球当饭吃) 却因为该条款无法继续打球的人

其实那些平均以上的 业余每队3个名额也够塞了只是人家业余山头愿不愿意把现有名额给谁 自己人？

既然要采菁英制,高中就不要有那么多科班学校,每县市一校就好,进不了科班就学技能打社团

非常同意

哪些年轻又有实力的球员被卡？

台湾给中文、历史系毕业生的工作也很少。是否也该比照对中文历史哲学有兴趣的，自己去社团玩，别开科系了照这种说法，学校每年都先跟经济部讨论好未来四年就业市场的需求，决定今年开那些科系招多少生好了不觉得荒谬吗？

不会荒谬阿,餐饮科已经这样玩了

先取消体育班

体育班有存在价值…..不然全部去卖肝？

例子不一样吧，中文、历史等文组科系的问题是因为大学端招生收太多人，高等教育本来就没这么廉价，而且有兴趣的本来就不一定要念这些科系，现实反而收一堆没兴趣的学生进来

这些人要他读书他宁愿练球的练到死