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(字多不喜物看)
当大家在讨论体育班问题都把看法套入在体育生应该要多读书多专精在课业上，只有点出
体育生会运动什么都不会的问题上面，对于一般生和大众而言若透过这次去改革整个教育
制度，让体育生和一般生都有更多选择与培养学习更多事物和能力，社团活动的推广才是
未来教育要发展的重点。
台湾学生命苦跟血汗劳工没两样
在台湾当学生绝对不是一件快乐的事情，因为士大夫精神根深蒂固的关系，台湾学生平均
一天花在课业的时间都快将近12个小时以上，尤其越往都市是越夸张，张开眼睛就是读书
直到睡觉为止，因为从小大人就灌输一个观念有好学校才会有好工作，直至今日社会还是
用学历去评断一个人的优劣好坏，也就是因为如此学生耗费了最青春宝贵的时间在读书上
面，最后真正有成就的也只是少数人，而多数人因为耗费时间在课业上面失去了许多本来
应该拥有的快乐生活与广泛的兴趣，你说这样子的学生的软实力或者是创意能赢人，笔者
看到都觉得好笑，每天都不断被灌输书本上的知识根本没时间消化吸收，甚至思考其他的
事物，怎么来的创意呢？ 所以在台湾当学生真的很可怜，难怪有人会说教育就是在误人
子弟这话听起来有其道理。
台湾学生一天花超过12个小时在课业上，7：00上学17：00放学 17：00~22：00补习写功
课，很多都到24：00才能入睡而隔天又6:00要起床上学，当学生真的很辛苦阿！高工时低
成就外，近年来政府说要让学生减轻课业压力推一堆多元入学方案怎么看学生压力不但没
减轻反而更大呢？
日本学生一天才花6小时上课，8：30上学15：30放学 15：30后都是课余社团时间，晚上
或许有人要补习有的人写功课陪家人，甚至可以多花时间从事其他休闲活动，不管怎么看
日本学生都比台湾还要幸福的多
花这么多时间读书学到什么?
从小学到高中成天埋首在书本里，对于学生友什么好处吗?笔者看到最大的问题就是我们
的学生比较没有自信，尤其上大学之后这个表现很明显，没有一个人敢举手发问或者是发
表自己的意见，甚至是上台报告都畏畏缩缩的，而平常最大的嗜好竟然是宅在宿舍当宅男
宅女，问他们以后出社会要做什么都只能回答不知道，实际上台湾的教育制度不但没有让
学生竞争力变好，反而让学生变成一个对自己没有主见，根本不知道自己喜欢什么或要做
什么的人，对周遭事物的不关心与自私的心态产生，而从小为了读书父母娇生惯养之下，
所呈现的问题就如同上述的一样，这对于整个台湾的未来与国际竞争上面绝非一件好事，
所谓的软实力与创新能力笔者直言那都是政府自己再贴金，实际上多数人根本不具备这些
能力，因为他们早在学生时期就放弃这两个能力了！
德智体群美五育并进增加社团活动才有用
参与社团活动，第一个时间要增加，台湾平均一学期的社课时间扣除学生假日参与基本上
是少之又少，一学期可能还不到10小时，而国中生与国小生根本就没有参与社团活动的权
利，平均一个学校的社团也都不到10个反观日本至少有20个以上可以选择，在台湾社团是
被安排在课程里面有学分，在日本则没有在学分里面。为什么社团活动能培养德智体群美
呢？社团有很多种类：宗教、人文、艺术、体育、公益.....等等，种类应该是要非常繁
多，而在这个团体里面最能学习到的是群的部分，人际互动团体合作再来就是体，借由运
动的社团培养运动的习惯，宗教或是公益的社团则可以学习到对于社会事务的关怀与道德
培养的提升，人文艺术社团则可以培养人美的部分。从管理规划社团可以学习到许多在书
本上完全学习不到的事物，代表社团比赛得到的荣誉和自信是课本上没有的，在社团活动
建立起的友谊人际不管是现在或是未来都是人生最珍贵的资产，对于未来的人生方面不单
单只是打电动看电视出外旅游而已，社团学到的技能或兴趣一生受用。
多元学习与运动文创产业需要靠社团兴盛
为了12年国教笔者看到许多家长带着孩子去学一堆才艺还要比赛得名，都是为了挤进明星
高中的窄门，未来大学更要取消指考改为单招或增加推甄名额，对于孩子来说压力可说是
越来越大，然而这些东西补习才艺这只有富裕的家庭才能供给，一般家庭可能只能三餐温
饱而已，对于一般家庭的孩子而言要靠学历翻身可说是越来越难，那为什么学校不提供多
元的社团活动给孩子们参加呢？让孩子借由社团活动学习才艺或是专业，不管他专精体育
或者艺文方面，甚至借由社团去参加各种校际比赛得奖，对于未来升学都是有帮助加分，
然而现在的学校还是一味的在乎会考考试成绩，所以一直读书和补习让孩子们的生活既枯
燥又乏味，生活没有其他休闲活动或兴趣孩子们过得开心吗?而政府一直说要发展运动产
业和文创产业但人才和市场坦白讲不成气候规模也不足以撑起市场，譬如说对运动的兴趣
培养应该是从小就开始，长大后工作忙碌之下很难有机会再去参与这些运动，自然而然他
不会因为政府说棒球是我们的国球就进场看球，而台湾办音乐会、舞台剧或是歌仔戏乃至
于漫画需要丰富创意的艺术创做这些都仍属于都市地区或是少数人的专利，一般会欣赏艺
术的人并不多更何况是这方面的人才，这些都是要靠从小去培养，因为一个产业要成气候
一定是社会要有这样的风气，风气就是从小去培养，整个社会才能有这样的风气。为什么
台湾篮球运动会这么盛行，NBA在台湾受欢迎程度高过于MLB和国内职棒？NIKE和ADIDAS一
年靠篮球在台湾赚多少钱，整个篮球产业一年的产值绝对是高过于棒球数倍，而这个幕后
推手绝对不是那些大厂或是NBA而是拜我们大有为的政府体育课只上篮球与各地广设篮球
场有关系，这就是风气去带领市场。
所以不管市发展文创产业或是运动产业要靠的就是风气，而风气就是从小去培养，人人爱
运动自然而然就会去看去喜欢，甚至去从事当然产值也跟着提升，文创产业也是一样如果
很多人投入剧本的撰写那台湾还会找是高富帅配小资女这种老哽还是洒狗血的本土剧呢？
当一堆人投入动画和漫画是不是台湾也能和日本一样成为动漫大国呢？这些绝对是课堂上
面都不会教的事物，只有社团才能去培养这些人才与市场。
政府的教改一改再改本来是想要让孩子的压力减轻，并减少考试的影响力但看来改了10几
年不但没有改好反而更增加孩子们的压力，唯有减少上课时间像先进国家一样让孩子经营
自己的课余时间，社团活动搞起来才是真正能让这个国家软实力提升并富有创意，别让学
校成为压抑创意和思想的殿堂。